个人小结（2014年9月至2015年2月）

这学期本人继续参加了市级课题《基于儿童本真建设本色课堂的研究》，目前该课题顺利通过了中期评估，我很荣幸担当了本次中期评估的主讲人。作为课题组的成员，我主要负责本色数学课堂的研究，现在小结如下：

针对《基于儿童本真建设本色课堂的研究》这个课题，在教学中我和我们数学研究组的成员们研究制定了数学本色课堂评价表（修订稿），评价表的制定围绕学生学科发展特点，结合本校的课题特点而展开。该评价表主要分为教学目标，教学内容，教学方法，教学效果，教师素养五大块内容，每块内容又详细分为几部分，属于百分制，全面评价了教师上课的好与坏。

在研究过程中，我一直坚持对自己的理论知识进行充电，主要学习了《课程范例与实施策略》等书籍，给教育教学提供了丰富的理论基础。我平时也虚心向教研组里有经验的老师学习，积极参加课题组的活动，每个学期上好一堂教研课，课后自己进行自评与互评，提高自己对本色数学课堂的把握。

本色数学课堂还有许许多多可以研究的内容，下阶段我主要将研究数学本色作业，进一步打造适切学生身心特点、认知规律的高效作业。我会继续努力，争取为《基于儿童本真建设本色课堂的研究》贡献我的微薄之力。