教学反思

    由于本课要学习的一些单词和课文具有一定的难度，为了给孩子创设愉快轻松的学习氛围，本课设计以快乐的旅行贯穿全课，以游戏的方式进行生词教学。eleven, twelve 这两个词的朗读较难，新授的时候需要多花些时间操练。对于句式 It’s time for… 要求学生能正确理解并运用。课文按照故事发生的先后顺序，通过观察图片，提问导读的方式进行教学。在图片观察的过程中，试图让孩子打开思维，大胆地猜测，运用学过的语言，但是由于孩子的语言积累还是有限，上课时的效果并没有预想的好。