教材

单元

课外学习活动

评价要点 

上册

二、千克和克

称一称

能熟练掌握盘秤的称量技巧和读数方法吗？

能准确称出1千克物品吗？

会称自己的体重吗？会和标准体重进行比较吗？

三、长方形和正方形

周长是多少

能说出长方形、正方形的特征吗？

能理解图形周长含义吗？会计算长方形、正方形的周长吗？

会和同伴合作学习，进行围一围、摆一摆、拼一拼、量一量、估一估

的动手实践活动吗？

五、解决问题的策略

间隔排列

能找到间隔排列的两种物体个数之间的规律吗？

会用数学的眼光观察周围事物、用数学思维分析生活现象，找到生活中的间隔排列吗？

六、平移、旋转和轴对称

对称的美

理解轴对称图形的意义吗？

会通过对折、画画，设计出一个漂亮的轴对称图案吗？

七、分数的初步认识（一）

多彩的分数条

会用不同分数的彩条铺满“1”（抢1吗？

能找到几分之一与几分之一、几分之一与几分之几，以及几分之一、几分之几与“1”的内在联系吗？

会比较同分子的分数吗？

下册

一、两位数乘两位数

有趣的乘法计算。

会探索两位数乘两位数中特殊数相乘所得得数的规律吗？

会初步运用这一规律进行一些计算吗？

二、千米和吨

了解千米

能估计出大约走多少步是一千米呢？知道走一千米的时间吗？

知道l千米有多长吗？

了解千米的含义吗？

四、混合计算

算24点

能熟练地进行加减乘除的口算吗？

掌握了算24点的基本方法吗？

会用不同的牌算成24，会用相同的牌用不同的算法算出24点吗？

五、年、月、日

生日快乐

知道自己的生日是几月几日吗？

能根据同学的提示，猜出他的生日吗？

知道爸爸、妈妈的生日吗？想怎样和他们过生日呢？

九、数据的收集和整理（2）

上学时间

 会一些初步记录数据的方法吗？

会使用收集数据的方法来记录一周的上学时间吗？

会分析一周上学时间的数据吗？

能通过记录一周上学时间，感受时间在日常生活中的作用吗？