算24点——数学日记

武进区宋剑湖小学   谈芯

星期三的晚上,我、爸爸和妈妈一起玩起了24点游戏。我们挑出了2~10的扑克牌，总共有36张，做好准备。

我们抽出了4张，分别是4、6、2、3。我灵机一动，抢先回答：“6+4=10，10-2=8,8×3=24。我第一个答出来哦，我赢啦！”妈妈说：“还可以用其他方法算的。2×4=8，6-3=3，3×8=24。还有3×4=12，2×6=12，12+12=24。”爸爸抢着回答：“还可以用3-2=1，1×4=4，4×6=24。”妈妈说，还有其他方法，但是她不告诉我，让我自己想。我想了想，说：“6-2=4，4+4=8，3×8=24。还有，6-3=3，2×3=6，4×6=24。这下应该没有了吧？”“不对不对，我想的两种方法你们还没有说出来。”妈妈笑眯眯地说。我和爸爸左思右想，终于，爸爸开口了，说：“3×6=18，18-2=20，20+4=24。还有6-3=3，3×4=12，2×12=24。”妈妈说，“这下对了。”

最后整理发现，计算4、6、2、3的24点总共有8种方法啊。从中，我悟出了一个道理：原来，算24点不是只有唯一的一种方法，4张牌可以有很多不同的方法。我以后会和爸爸妈妈经常玩这个游戏的。