一、活动目的
我们学校的办学愿景是办一所厚植家国情怀、润泽生命成长的现代化学校。学校为每一位学生的血脉中注入了“上善若水”的精神力量,成为学校凝聚力和向心力的源泉。我校学生部在这学年将开展“如水少年”争评活动,希望学生能“像水一样明澈,像水一样坚韧,像水一样活泼”。每一名少先队员在平时的学习中、生活中都可以根据评选标准要求自己,积极参加争评活动。
二、评选对象
二~六年级少先队员
三、评比标准
以下是学校如水少年评选标准:
基本标准:培养厚德明理、活泼灵动的如水少年
基本要求:认真学习“如水少年”要求,积极参加少先队的每一项实践活动,各方面表现优异,具有少先队先锋模范作用。
具体标准:
(一)如水般“明澈”
1.胸怀祖国,对祖国的繁荣富强有强烈的民族自豪感。对祖国的历史发展有一定的了解,热爱国旗,能准确地唱国歌,知道国旗、国歌的来历。
2.热爱少先队,争做先锋少年。了解少先队组织,知道红领巾的意义,懂得少先队的基本礼仪礼节,会敬标准的队礼,能准确唱队歌。
3.服从组织,具有强烈的集体意识,懂得顾全大局。能为班集体利益,贡献自己的力量,不求回报。
4.遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《宋小十个好习惯》,言行得体,正直善良。
5.有爱心,懂得关爱他人;有孝心,懂得感恩父母;有善心,能主动帮助他人;有公德心,能爱护公物,遵守社会公德。
6.团结同学,能与同学友好相处;善于合作,能做好与人分担与分享。
(二)如水般“坚韧”
1.有远大的理想,有明确的学习目标,能为着实现目标严格要求自己,具备刻苦精神。
2.学习积极主动,注重学习方法,讲求学习效率,在班级里名列前茅,学科发展均衡。
3.勤于阅读,好读书,读好书,善于从书中汲取营养。
4.善于思考,具备科学探索精神与创新思维,并拥有一定的组织策划能力。
5.有良好的学习习惯,能够健康上网,积极通过网络或其他有效途径获取知识。
6.能正确评价自己,不被困难吓倒,勇于克服困难。
(三)如水般“活泼”
1.活泼开朗,乐观向上,心理素质良好,能积极承担各种展示活动。
2.热爱体育运动,身体健康,能自觉坚持每天锻炼1小时。
3.在体育活动中表现良好,体育成绩达到优良。
4.积极参加各类比赛等活动,并为班级争得荣誉。
5.具有一项及以上特长,在各种形式的展示、评比中获得好评。
四、评选程序
1.中队推荐
各中队根据“如水少年”评选标准,公开、公平、公正地开展集体评选。各中队选出5名少先队员作为班级“如水少年”,制作自我介绍海报(A4大小),在班级里公示。每班推荐1人参加校级“如水少年”评选,填写推荐表,要求300至500字的事迹材料,材料要求要翔实、准确,能真实反映学生的各方面情况。
2.学生部评审
根据推荐表相关内容以及各年级代表访谈情况,确定“如水少年”人选。
3.学校公示
对确定“如水少年”人选,进行3~5天公示,公示期间接到违纪或其他举报,经查实一票否决。
备注:1.各中队要做好此次评选活动的宣传工作,让全体少先队员都了解并参与这次评选活动。
2.校级“如水少年”评定后,两年内不得重复申报。
3.省、市、区好少年均在校级、班级“如水少年”中产生。
宋剑湖小学“如水少年”推荐表
姓 名 | 性 别 | 年 龄 | |||
中 队 | 职 务 | ||||
主 要 优 秀 事 迹 及 荣 誉 | |||||
班主任意见 |
签 名 年 月 日 | ||||
学生部意见 |
盖 章 年 月 日 |