对于数字信息化，也只有不多的概念。经徐教导的讲解，对数字信息化有所了解，现代信息技术在培养学生学习能力、听说读写能力等方面有着很大作用，有助于学生综合素质的提高。英语是一门具有实践性、实用性的课程，也是为英语学习建立较好的基础。提高学生的英语素质，有助于学生更好的适应未来的英语学习。但是在目前的英语教学中，仍采用传统的教学方式，影响了英语课程的教学质量。随着现代教育改革不断深入，新课标提出的要求越来越高。应用现代化技术，创新英语教学的模式，有助于英语课堂教学的有效性。

现代教育改革对英语教学提出了新要求，要求英语教学以有效教学为主，提高课堂氛围，激发学生对于英语学习的积极性，让学生能够主动参与英语学习，从而提升英语教学水平。有效教学是将趣味性与艺术性相结合，有助于提升学生，对学习的积极性。

徐教导指出，要尊重学生在课堂上的主体，多媒体技术的使用也要以学生为中心，不能以多媒体取代学生的思维过程，取代学生各种能力的培养过程及情感态度与价值观的形成过程。借助数学信息化技术，能够提供界面友好，形象直观的交互式学习环境，能够有效组织和管理各种教学信息，对知识的建构有十分重要的作用。

英语学习的目的是学会使用英语与他人交流。我们需要创设情境，来引导学习者体验并习得语言。在模拟的真实情境中，学生才容易感悟语言的真实含义，产生用英语与他人交流的冲动，帮助学生树立信心。利用此技术有助于帮助学生形成良好的学习习惯和有效的学习策略。数字化信息技术能让学生与教师有更多丰富的互动，也让学生之间组建的学习群彼此分享，对于希望自己，人立足文本，努力创生新文本，让人与人之间的交流更亲近。