11月29日下午，武进区第十三轮小学英语“送培上门”第七次活动在剑湖实验学校送培基地如期举行。本次活动围绕“奏响阅读三步曲，聚焦阅读品格提升”的主题展开，送培导师东安实验小学丁文敏校长和全体学员们出席了本次活动。全体学员首先观摩了剑湖实验学校宗玉和崔桥小学徐莉两位老师的公开课。接着，丁文敏导师对两堂课进行了精彩点评。丁老师充分肯定了两位老师的专业素养，两堂课的课堂教学紧扣主体、目标明确，流程设计自然流畅、张弛有度，适度的拓展，让学生的语用能力得到提升。

什么是Think Aloud 从字面上看，Think Aloud是把思维(think)大声说出来(Aloud)的方法。在阅读中，老师在重要的地方的停下来，用自己的语言说出此时的思考(理解)过程，帮孩子建立“阅读思考意识”的过程。

为什么Think Aloud这么重要呢？因为阅读的终极目标是理解，很多孩子很会读书，他们读的流利连贯，天衣无缝。可是一问他们"说说故事讲了什么？", 他们就一下乱了手脚，只记得故事的支言片段，却无法抓住故事的主旨。老师每次在做Think Aloud的时候，都要做好充足的准备：每本书都要读上三遍，做好笔记，以便在给学生读时能更好的Model。因为Think Aloud不是简单的提问，比如问问“这个故事在哪里发生？”，或者“这个故事的主人公现在的感受是什么？” 虽然“问答”也能启发学生思考，但是Think Aloud是一种经过精心策划，有策略的阅读指导方法。

老师是个多面手，会讲、会唱，还要会演！我们作为一个熟练的阅读者，是可以用表演的方式，来给孩子展示自己的阅读习惯和理解过程的。对于小朋友，没有什么比亲眼看到别人怎么读，怎么思考，来的更直接，更有效啦!