课

题

实

验

情

况

分

析

   本学期是课题研究的第一阶段：准备阶段。开始文献搜集，课堂观察，并在课题组进行交流。

经过第一次组员会议的讨论，组员们确定了基本学习材料

研究内容： 

1、调查学校低年级欣赏能力

2、对低年级音乐、美术教材进行分析。

3、美术作品集的准备以及收集。

本

学

期

研

究

目

标

1、提升课改背景下教师对课程观和学生观的认识

2、形成一份调查报告。

3、转变教师在课堂教学中的行为

具

体

分

工

卞莉月：负责《课题实施计划》撰写，《音乐欣赏课堂教学评价表》

龚绯霖：《美术欣赏课堂教学评价表》  美术学科活动策划

徐蓉：低年级学生美术欣赏能力调查报告

李静：低年级学生音乐欣赏能力调查报告  学期总结

田艳玲：行动研究  

屠心文：收集音乐欣赏教学有关的文献资料 行动研究

吴彩琴：场地安排

周卉：  材料收集

卞小燕：行动研究 

活

动

安

排

六月份：

1、课题组成员的组建。

2、课题组成员的第一次交流会议。

七、八月份：

1、组员进行分工。

九月份：

1、课题网站的建立。

2、进行第一次教学沙龙

十月份：

1、美术：进行公开课

2、音乐：卞莉月《小鞋匠》局小集团联校教研活动。

3、组员教学反思的上传。

十一月份

1、美术：收集第一批学生作业。

2、音乐：田艳玲《牧童之歌》校级公开课。

3、吴彩琴：《亲爱的回声》公开课。

十二月份：

1、周卉：2016年12月26日，执教三年级上《音乐是好朋友》，青年教师联盟课 ，上课地点：北环。