宋剑湖小学开展寻找身边的老教具活动

改革开放四十周年，社会发生了翻天覆地的变化，教师们使用的教具也发生了巨大的改变。值此契机，宋剑湖小学开展了寻找身边的老教具活动，教师们都行动起来了。

英语老师们找到了录音机和挂图。还记得很早之前，英语老师每天都要拎着录音机和挂图去上英语课，学生们跟着录音机朗读课文，学习英语单词的读法。随着时代的进步，录音机和挂图慢慢退出了英语课堂，学生们跟着多媒体课件、光盘学到了更多的知识。

数学老师找到了“传家宝”—— 平面几何图形演示箱。新教师们继承了老教师的百宝箱，把平面几何图形演示箱带到了现代化的数学课堂上，培养学生动手、动脑能力。

音乐教室里多了一个新奇的玩意儿，这是一个泛着老旧的棕黄色的、不到一人高、一尺宽的大箱子。这个大箱子是尘封在学校仓库的老教具，学名叫“风琴”，是几十年前流行的一种西洋乐器。看到风琴上方还有一排字“武进县儿童少年工作委员会赠   85.6.1”,可见这架风琴的年龄了。打开琴盖，用脚使劲踩踏板，手指在琴键上按下，发出了“呜嗡呜嗡”既沉闷又低沉的声音，没想到这个有33年高龄的风琴还会发声。音乐老师介绍说：“风琴不用电，在当时农村学校还没有能力用上钢琴，这样的风琴也是十分稀罕的，轮到哪个班级要上音乐课了，就要把这架风琴抬到教室里去上课，有时碰上几个班级同时上音乐课，班级里的学生都会老早去争抢，或是大家排队轮流，场面十分热闹。”

随着经济的发展，教师们所使用的教具更新地越来越快，配套课件、光盘、甚至微课技术也日新月异。宋剑湖小学的老师们通过寻找身边的老教具唤醒了满满的回忆，有的教师擦去老教具表面的浮灰，又把它带进课堂，为课堂注入了新的活力。

（宋剑湖小学供稿  撰稿、摄影：吴彩琴、吴小玲）