今天,有幸聆听了周晓洁老师执教的《解决问题的策略-画线段图》这节课,下面简单谈几点感受和我要学习的地方:
1、采用对比的方法,让学生理解画线段图要注意的地方,这样在错误中,就慢慢得到了一个完整的线段图,学生印象也会比较深刻。
2、周老师始终注意引导学生自己思考,想一想,画一画,说一说,注意了知识生成的方法的探究和能力的培养。
3、课堂语言准确简洁,有思考性,启发性和激励性,给学生一定的思维空间,问的问题能让学生跳一跳能摸得到。
4、教学方法得当,这节课重点培养了学生画线段图解决问题。
今天,有幸聆听了周晓洁老师执教的《解决问题的策略-画线段图》这节课,下面简单谈几点感受和我要学习的地方:
1、采用对比的方法,让学生理解画线段图要注意的地方,这样在错误中,就慢慢得到了一个完整的线段图,学生印象也会比较深刻。
2、周老师始终注意引导学生自己思考,想一想,画一画,说一说,注意了知识生成的方法的探究和能力的培养。
3、课堂语言准确简洁,有思考性,启发性和激励性,给学生一定的思维空间,问的问题能让学生跳一跳能摸得到。
4、教学方法得当,这节课重点培养了学生画线段图解决问题。
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