送培心得2

宋剑湖小学  管洪霞

戚秋菊老师执教的四下第六单元的第四课时综合版块这一课让我印象深刻。首先，教师本身有很好的教学风格，教态大方，自然亲切，善于及时用恰当且多样的语言赞扬学生，激发学生上课的积极性，整堂课学生学习投入、师生关系和谐融洽。其次，教师深刻解读且解剖了教材。如何在适当的情境下教学综合版块一直是英语老师头疼的问题，在平时的教学中也经常会把它们当做一个单元的附属品，简单的一带而过。今天戚老师的课让我赞赏的是，她一方面把书本上的语音、小诗、复习这三块内容进行了深度和广度上的全面挖掘，既有基础又有拓展，既教新知识又能新旧结合滚动训练，真正关注到了学生学习回路的形成。另一方面，她又很注重教学情境的创设和板块间的衔接，整堂课上下来非常顺畅。如果说这节课还有需要改进，那就是再细化一下几个地方。如，语音部分区分两个发音时，教师出示的不应是音标，而是有代表性的单词，让学生有更直观的认识；更关注一下版块间内容的整合；适当删减不重要的内容，把时间留给最后的绘本学习。

张星老师执教的四下第七单元第一课时的这堂课给我的整体感受就是教师思绪顺畅，学生训练有素。整堂课的设计符合规范的语篇教学的模式，个别地方需要调整，如不要脱离文本教学单词要随文识字；教师朗读时注意正确语调的示范；尽量给学生更多的思考空间和机会；课前的预设适当减弱。