朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。

为了提升我们学校教师队伍的朗读水平，让语言文字发出美妙的声音。4月21日，宋剑湖小学特别邀请了武进电视台主持人段敏老师为全体教师作朗诵培训的指导。老师们齐聚二楼会议室，静静的聆听段敏老师独具特色的培训。

培训一开始，段老师就朗诵了一首《将进酒》，精彩绝伦，博得了满堂喝彩。段敏老师给我们传授了基础朗诵技巧，指出了我们的各种朗诵缺陷，告诉我们到底该怎样朗诵。他时而向我们传授理论技巧，时而亲自示范，时而要求我们和他一起朗诵。同样一句话，段老师朗诵出了不同的意境。接着，段老师从声音与吐字、气息与用声等角度深入细致地进行了讲解，其中穿插着的绕口令语言训练的游戏，在绕口令的过程中，一旦老师们遇到困难，段老师便立即给予有针对性的辅导，他还鼓励老师们勤加练习，毕竟朗诵水平不是一蹴而就的，需要靠长期的训练，在教学中透渗。让原本精彩的培训活动变得更加妙趣横生。不知不觉中，我们听到了自己朗诵的进步。

此次培训使我们教师受益匪浅，明确了今后努力的方向，更重要的是让教师们清醒地认识到自身是专业成长的主体，只有教师自身具有不断学习，并且不断地付诸于行动，不断地自我学习，主动积极地参加教育教学实践活动，并能在实践中进行反思、分析、总结，这样才能使自身的专业素养得到提高。

（宋剑湖小学供稿）