12月14日，遥观镇卫生院的医师们为宋剑湖小学全体教师进行了急救知识的培训。培训分为理论和实践操作两部分，使教师们深刻感受了救护的理念，普及了急救知识。

救护———灾难事故之必需

理论部分主要由遥观卫生院的周医师主讲，他首先讲述了7.23 动车事故、7.28南京爆炸、矿难等一系列重大事故，告诉大家拯救一人生命有时候可以避免一场灾难，所以不要选择漠视。接着他为老师们讲解了一下救助时应注意的问题，包括休克时要将其平卧而不能随便移动；刺入体内的异物不要拔出来而是先固定住；若发生骨折，现场不可以复位，以免感染。还有一些小的细节，如护理伤员要轻手轻脚、手指受伤要提到高于心脏的高度等。让老师们明白我们不能单纯等待医护人员到现场抢救，我们每一个人都应该学习自救互救知识。接着，他详细介绍了生命链中最重要的心肺复苏的具体流程，并强调救人的前提是要个人防护完备，懂得保护自己才能成为一个合格的救护员。

救护———规范才能更有效

实践部分主要由遥观卫生院的吴医师结合人体模型完成，他运用人体模型模拟急救场景，进而向老师们传达了我国的救护步骤：1.安全评估2.判断反应3.快速呼救4.摆放体位5.胸外按压6.清除异物，开放气道7.人工呼吸。向大家传达了只有规范才能使救护更有效的理念。紧接着他就心肺复苏作了重点讲解，包括摆放体位、施救位置如何寻找、怎样才算施救有效的判断等。实操过程中，吴医师还耐心地手把手地指导教师对人体模型做心肺复苏的抢救技能和正确人工呼吸的指导，让老师们对急救又有了深一步的感受。

本次培训活动，丰富了老师们的知识面，增强了老师们应对突发医疗状况的能力，切实有效地使老师们掌握了必备的急救生存技巧，更进一步提高了学校安全应急的自救、互救能力。