宋剑湖小学举行新教师培训

为帮助新教师尽快熟悉工作环境，融入学校氛围，快速完成职业角色的转变，8月23日至24日，宋剑湖小学举行了为期两天的新教师培训，六位新教师参加了本次培训。

            师德之本：爱与责任

     23日上午8点半，培训在丁雄鹰副校长的主持下正式开始。培训的开篇是“师德”。丁雄鹰副校长首先指出师德的核心是“爱与责任”，她结合自身的教育教学经验，从理解家长，理解孩子，理解自己以及爱的底线四个方面进行深入讲解。一个个生动的案例，折射出一个个教育哲理，化作一句句师德的叮咛，让每一位新教师都理解了师德的内涵，并领悟了师德的关键在于怎么懂得爱，怎么学会爱。

                班级管理：用心化春泥

   随后，王金红教导又进行了班主任培训，让新教师们受益匪浅。王教导从教师素质、小学生特点、如何了解班级学生及应对措施技巧，班主任的重要性等方面全面展开交流。王教导指出，每一位班主任需要摸透孩子的心理，善于观察，给予精神世界的关爱；需要和家长良好有效地沟通合作；需要因材施教，善于变化和变通……她生动有趣地让新教师们掌握与学生更好相处的技巧，掌握班级管理的办法，鼓励新老师们努力奋进。            

                  课堂教学：从规范开始          

  24日，周茹媛副校长为大家进行了教学规范的培训。她从自身体会谈起，语重心长地与大家交流分享经验，不仅让新教师更详细地了解学校的规则制度和行为规范，讲述了学校上课，备课的要求以及常规检查的情况，以更快实现角色的转变，还使新教师更明确自己的定位，以懂得更好处理与学生、前辈及同事的关系，让每一位教师在明确自身定位的同时，明白职业初期是积累、蓄势、成长的阶段，要懂得有所计划，不断提升自己！

                    师徒结对：成长的翅膀

    为使新老师更好地掌握教材、备好课、进行更有效地教学，开展了宋小师徒结对活动。在师傅和徒弟代表发言后，一位新教师对应一位老教师，签订师徒结对协议。各位师傅随后紧紧围绕怎样备课、怎样写教案、怎样上好课这三大方面与新教师展开交流，结合自身的教学案例全面讲解，让新教师有了系统的认识，为今后的教学打下理论的根基，有效地指引新教师更高效地教学。

    两天的培训短暂却高效，新老师们纷纷表示，通过这次培训对教师职业有了更加深刻的认识，为他们快速实现教师角色转变，走上工作岗位高效工作打下理论基础！他们要继承和发扬宋小的精神，在宋小的大舞台尽情展示自己的青春风采！

（撰写：吴佳敏）