本次在E课堂探索中共展现两堂课,分别是由南夏墅中心小学的蒋文丹和唐琪老师执教的《春联》的第一、第二教时,两位年轻教师立足常态,依托智动课堂系统,融入新技术元素,在“一对一”数字化学习环境支持下,引领学生通过合作探究,智慧分享等活动,体验到了学习的快乐,培养并实现着学生个性化学习能力的提升。开放的形式、有效的互动、高效的课堂让现场参训老师耳目一新,赞叹不已。
在E经验分享中,刘继英教导对本次课堂实践进行了行动自析,并与大家一起进行了E行动智慧的分享。接着,武进区“技术支持学习”工作室领衔人周勇副校长就学校E项目行动及思考向大家作了汇报,他畅谈了E学习在南小发展的新历程,展示了工作室在E学习行动中的新轨迹,呈现了学校E项目组在探索中的新举措,畅想了学校数字化特色建设的新发展。上午培训结束前,宋惠平老师带领大家从观察星宿图开始,以大语文的视角重新审视了数字化环境下的语文教学。他结合课例,从课堂教学形态的变化、组织形式的优化、三维目标的达成等方面落地有声地引领大家转变了数字化学习的新理念,亲近了E环境下课堂教学的新形态,感受着新技术支持下的教学新行为。
一天的培训活动虽然短暂,但大家经历一场头脑风暴后,重新全面认识了新环境下的课堂教学,并展望了未来教育的发展走向。数字化课堂已经开启了语文教学发展新篇章,大家纷纷表示,要顺应时代潮流,积极探索新技术,以全新的数字化学习新理念去描绘E学习更绚丽的春天。