一至六年级数学知识结构 | |||||||||||
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比一比(比大小、多少、高矮、长短)认识钟表(整时) |
认识人民币(单位名数的改写、简单的计算) |
长度单位(厘米和米、线段、简单的测量) 认识时间(几时几分、1时=60分) |
克和千克 |
毫米、分米、千米的认识,吨的认识;简单的单位换算;简单测量,并恰当选择单位 时、分、秒(时、分、秒及简单计算) |
面积单位;平方米平方厘米、公顷;平方千米; 年、月、日(年月日及24时计时法 |
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1~20以内数的认识 |
100以内数的认识 (数数、数的组成、读数、写数、数的顺序及比较大小) |
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万以内数的认识:(数数、数的组成、读数、写数、数的顺序及比较大小、求近似数) |
分数的初步认识(初步认识分数,会读写分数,知道分数各部分名称,会比较同分母分数的大小,会计算同分母分数加减法,解决简单实际问题) |
小数的初步认识(读写小数及小数的简单计 |
亿以内数的认识用将整亿、整万数改写成用亿或万做单位的数;用四舍五入法求近似数;数的产生、自然数、十进制计数法;计算工具的认识及电子计算器的使用 |
小数的意义和性质 (小数的意义、计数单位、读写法、比较大小;小数的性质;小数点位置移动引起小数大小变化的规律;小数和十进复名数的相互改写;用“四舍五入法”求小数的近似数;把较大的数改写成用万或亿作单位的小数。 |
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分数的意义和性质 (分数的产生、分数的意义分数与除法的关系;真分数和假分数;分数的基本性质;分数的比较大小;公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数;约分和通分;分数与小数的互化。 |
百分数 (百分数的意义、读写法;小数、分数和百分数的互化;折扣、纳税、利息的含义及简单计算 |
负数(负数的认识、比较大小;负数在日常生活及数学中的应用;比例(意义、基本性质、解比例;正反比例、正比例图像比例尺、图形的放大和缩小 |
20以内的进位加减法 |
20以内退位减法: 100以内的加法和减法:(1.整十数加整十2.两位数加减一位数和整十数 |
100以内的加法和减法:1.两位数减两位数2.竖式3.加减混合4.文字应用题 |
乘除法的初步认识:1.乘法口诀表2.乘法与加减法混合运算3.括号内最大能填几4.加减乘除混合运算5.整十整百整千的加减法 |
万以内的加减法(二)三位数加减三位数;估算;验算 多位数乘一位数 (口算整十数、整百数乘一位数,两位数乘一位数(不进位);多位数乘一位数的笔算;出现乘法竖式及0的乘法;乘法估算,并说思路; |
除数是一位数的除法 (口算整十数、整百数除以一位数;除法估算;除数是一位数的除法笔算;0的除法除法的验算 |
、三位数乘两位数(一位数乘两位数(积在100以内)或几百几十的数的口算;积的变化规律、乘法估算 除数是两位数的除法 (整十数除整十、几百几十的数(商一位数)的口算;两三位数除以两位数的笔算商的变化规律;除法估算 |
四则运算 (三步以内的含两级运算及含有括号的四则运算、关于0的计算的总结)运算定律与简便计算运用(加法交换律、结合律;乘法交换律、结合律和分配律;进行简便计算;连减、连除及需要变式后能简算的题目,小数的加法和减法(加减法;加减混合运算;定律推广到小数加减法运算中 |
小数乘法(小数乘法;整数乘法运算定律推广到小数乘法运算中。小数除法(小数除法;去尾法、进一法取近似值;循环小数;用计算器探索规律。) 简易方程(用字母表示数、公式、运算定律;等式的性质;方程、解方程; |
因数与倍数(因数、倍数、质数、合数;2、5、3的倍数的特征;) 分数的加法和减法(分数加减法;整数加减法运算定律推广到分数加减法运算中。 |
分数乘法(分数乘法;整数乘法运算定律推广到分数乘法运算中;倒数。) 分数除法(分数除法;已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题;比的意义,比与分数、除法的关系,比的基本性质,化简比和求比值; |
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解决问题 |
简单图画应用题 |
1.出现与图画结合,但语言叙述较完整的应用题2;出现依据条件提问题的不完整应用题3.出现够不够等题目4.求多几和少几的题 |
1两步计算的加减法乘.除问题,出现小括号;2两步计算的混合计算问题;4计算后比较够不够等情况的问题; |
简单实际问题 |
解决问题(连乘、连除问题 |
速度的表示法;时间、速度和路程之间的关系 |
三步以内的含小括号的四则运算相应的实际问题; |
列方程解决简单问题。 |
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求一个数的几分之几是多少的实际问题;运用比的知识解决有关的实际问题。 有关百分数的问题。 |
用比例解决问题;) |
认识物体和图形(长方体、正方体、圆柱、球;长方形、正方形、三角形、圆) |
图形的拼组 |
角的初步认识:1.直角、锐角、钝角2.画角 |
1.平移与旋转2.轴对称图形 |
四边形:认识四边形,长方形、正方形特征,认识平行四边形;周长含义及计算方法;估计长度,测量长度 |
面积(面积和面积单位、面积计算、面积单位进率 |
角的度量(直线、射线、度、量角、平角和周角、画角) 平行四边形和梯形(垂直与平行、平行四边形和梯形的认识 |
三角形 (三角形任意两边之和大于第三边;三角形的内角和是180度;三角形的分类;图形的拼组。 |
多边形的面积 (平行四边形、三角形和梯形的面积计算;简单组合图形面积的计算。 |
图形的变换(轴对称图形的特征和性质、画轴对称图形;图形旋转的特征和性质,能把简单图形旋转90°;运用对称、平移和旋转的方法设计图案。长方体和正方体(特征;体积(容积)和体积单位;表面积的计算;体积的计算;不规则物体的体积计算。 |
、圆 (圆的特征;画圆;圆周率;圆的周长和面积的计算。 |
圆柱与圆锥 (圆柱和圆锥的认识、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的体积) |
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位置(上下、左右、前后) |
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观察物体:不同位置的人观察同一物体时看到的情况不同 |
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位置与方向:东南西北 |
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位置与方向 (根据方向和距离确定物体的位置;描述简单的路线图。) |
观察物体 (辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置) |
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位置(用数对表示具体情境中物体的位置;在方格纸上用数对确定物体的位置。) |
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找规律(简单的图形及数字排列规律) |
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简单的推理 |
可能性一定、可能、不可能;能判断简单事件发生的可能性;能判断简单事件发生的可能性大小 |
数学广角 (包含与排除问题、数据推理(等式中数量的代换 |
运筹思想及对策论在解决问题中的运用 --合理安排时间;) |
数学广角 (植树问题) |
数学广角 (数字编码) |
数学广角 (渗透优化的数学思想方法) |
数学广角 (鸡兔同笼 |
数学广角 (抽屉原理) |
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统计 |
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统计(简单数据的收集与整理,在简单统计图表中表示数据,根据统计图表回答简单问题) |
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数据在横轴的统计图;根据数据分析;平均数 |
统计(纵向复式条形统计图、横向复式条形统计图;运用数据进行推理判断) |
统计 (单式折线统计图;根据数据变化进行合理推测。) |
统计与可能性(等可能性事件及游戏规则的公平性;求简单事件发生的可能性;中位数及求法;根据实际情况合理选择适当的统计量来描述数据的特征。 |
统计(众数的含义及求法;根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征;复式折线统计图;根据需要,选择条形或折线统计图表示数据;对数据进行简单的分析和预测。) |
统计 (扇形统计图) |
统计(统计图的科学选择和使用) |