评张齐华老师《交换律》

武进区宋剑湖小学  王玉妹

今天，我们通过视频观摩学习了全国特级教师张齐华老师的一节《交换律》，张老师幽默清新的语言，干净利落的语调，对学生亲切随和的态度，完美的教学设计给我留下了深刻的印象。让我感受更深的是：他的整节课注重细节，同时彰显着大气，处处渗透数学思想。抱着我和特级教师找差距这样的想法来听这节课，我更看到了张老师“授之以渔”的教学理念，看到了张老师的每一个教学细节的设计都想着为学生的终身服务的教育教育思想。

这节课，张老师将教材中的加法和乘法交换律巧妙的结合起来。并不是以得出加法交换律就结束了，而是以加法交换律为新的基点，从这个基点出发进行由此及彼的联想，从而产生新的猜想：在减法中交换两个数的位置，差不变？在除法中交换两个数的位置，商不变？在乘法中交换两个数的位置，积不变？然后让学生选取感兴趣的猜想进行研究，得出结论：乘法也有交换律。减法，除法没有交换律。这样的联想、验证，对学生的数学学习是终身受益的。

张老师的课的点滴细节，看似是老师的漫不经心，其实都渗透着张老师的巧夺天工，从课的导入，到课的结尾数学家的课，从学生的举例验证到数学家的结论得出，看似随手拈来，但我们细想，这样的教学给学生带来的是什么？可以说张老师带给学生的是终身受益，大气的张老师带出的学生也一定是睿智的。