活动心得

4月25日下午，我参加了区小学科学专题研讨活动。

本次活动共有两位老师上课，第一节课由邵剑锋老师执教。他上的《今天天气怎么样》，用风趣幽默、富有感染力的语言，让学生对天气有了新的认识，了解到天气预报的形成过程，感受天气与人类生活息息相关，学做生活的有心人。教学环节自然流畅，既有独立探究，又有方法指引，较好地发展了学生独立思考、动手实践、合作交流的能力，培养了学生学以致用的科学探究意识。另一位徐敏艳老师执教了五年级科学《大脑》一课，她的课教学结构清晰合理，体现了“注重以学生探究为核心”的教学理念，探究活动环环相扣，层层递进，有助于学生更清楚地认识大脑，课中安排的两个游戏有利于学生灵活分辨大脑各部分功能的差异，现代教育技术应用适时适度，操作规范熟练。

听完课，我们就两堂课开展了谈论，例如着重思考教学内容的取舍和教学时间的分配问题，如何将教师预设和课堂生成巧妙的融合和升华，如何提高小组合作的实效性等等。经过这次活动，使我的个人业务水平有了较大的提高，我也会将所习得的理论及经验放在我今后的课堂中，最大可能的提高课堂效率。