第二课 蔬菜（一）

 

（一）教学思路

 

一、教学目标：

  1.观察感受各类蔬菜的形态、色泽和给人带来的各种感觉。

  2.初步掌握蔬菜写生的基本步骤和方法，能表现蔬菜的色彩。

  3.熟悉蔬菜，了解菜农的劳动生活。

 

二、教学重点：

 

初步掌握植物写生的基本步骤和方法。

 

三、教学难点：

 

1、写生时，能注意线条的疏密对比。

2、挑选的几种蔬菜之间，既要有色彩对比，又能做到画面的协调。

 

四、作业设计要求：

1、可以挑选几种形状和色彩有对比关系的蔬菜（例如：西红柿和黄瓜）来写生，也可以选几种色彩协调的蔬菜（如白菜和青椒等）去画。

2、用线条描绘时要注意线的疏密轻重的变化。

3、可以到田间去观察各种蔬菜的生长情况，并进行表现。

 

 

（二）教学内容

 

一、资料赏析

 

你们瞧！蔬菜的色彩是如此丰富！

 

下面的图片让你想起了什么？

 

 

 

二、操作技巧

 

我们如何来表现这些有趣的蔬菜呢？

 

步骤1：用简单的几何体定好所要表现的植物的位子。

步骤2：铺大体色调。

步骤3：细节刻画，注意色彩变化及对比。

 

 

（三）作品展示

 

我们来看看其它手法表现的蔬菜

 

线  描

水   粉

铅笔、水彩笔

 

 

（四）课后拓展：

 

去田间走一走，并采访一位农民伯伯，了解种植的辛劳和庄稼的生长过程等，用画笔和照相机记录下自己认为最有意义的画面。