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关于征集“武进区第二十二届学校体育卫生论文报告会”论文的通知
发布时间:2007-10-08   点击:   来源:本站原创   录入者:叶茹华

关于征集“武进区第二十二届学校体育卫生论文

报告会”论文的通知

 

为进一步深化我区学校体育与健康课程教育教学改革,推动我区学校体育与健康课程改革向纵深发展,提升课程改革的品位与质量,经研究,决定于200710月举行武进区第二十二届学校体育卫生论文报告会。为进一步提高论文质量,根据常州市教育局有关文件精神及当前学校教育教学改革中出现的新情况、新问题,特拟订了《武进区第二十二届学校体育卫生论文报告会论文选题和评审工作指南》(附件1)。请各校认真组织相关人员根据《指南》要求确定选题,撰写并按时报送论文,力争使这一次论文报告会成为广大学校体育卫生工作者、体育教师、体育科研人员、体育管理干部交流工作经验、畅谈工作体会、抒发情怀、表达思想、提高工作水平的一次盛会。所有参评论文必须填写《常州市第二十一届学校体育卫生论文评审、武进区第二十二届学校体育卫生论文报告会参评申请表》(附件2),本次评出的优秀论文将上报参加常州市级相关的论文评比。

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

武进区第二十二届学校体育论文评审选题与评审工作指南

一、指导思想

学习和贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,理论联系实际,确保学校体育教育教学研究为中小学体育教学和体育新课程建设服务,为学生的健康发展服务。

二、论文征集主题:

让每一个学生分享体育运动的快乐

三、征文对象

全市中小学体育教师、卫生保健老师、学校体育管理干部

四、研究目标

1.发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用,体现教育教学理论研究为学校体育教育教学工作实际服务的思想。

2.关注中小学体育卫生工作和体育新课程改革与建设的实际问题;理清体育与健康课程标准不同阶段水平设置要求,理清小学、初中和高中各阶段实施新课程的不同点;

3.关注课堂教学改革,加强实施体育新课程的教学方法研究;

4.探索或寻找实施体育新课程的一般规律,总结体育新课程改革中存在的问题以及解决问题的方法和取得的创造性经验;

5.关注“21工程推进、“大课间”实施和“阳光体育” 活动的开展,研究校本化实施的方法和途径;

6.关注“发展学生的体育运动特长工作”,研究开展学校课余体育运动训练的组织方法和训练手段;

7.关注学生体育学习评价和体育课堂教学评价、学校体育评价;

五、入选论文的基本要求

1.选题要以研究目标为依据。注重理论联系实际、开拓创新、与时俱进,解决学校体育工作中的实际问题。

2.自觉遵守科研道德。研究要具有原创性,不剽窃、不杜撰;

3.研究方法运用要科学、严谨,数据资料采用要有可靠性。

4.论文撰写力求规范。从立论到论证,从形式到内容、从文字到图表,均要力求准确、清晰、规范。每篇论文署名作者不超过5名。

六、论文报送方法

1.论文和论文摘要统一用Word排版和A4纸打印,一式五份。标题用3号黑体字,内文用中文5号宋体字,左右边距为1英寸2.54CM),行距为固定值22,单面打印一式五份。论文及摘要应存为WORD2000XP格式)。参评论文上交打印稿的同时还必须将电子文档一并上交。

2.为了更好的体现论文评审的公平、公正,请勿将“作者姓名、工作单位”在正文中出现。作者姓名、工作单位请填写在“参评申请表”内.

3.按要求统一填写论文参评申报表。须填写作者简介。分别简单介绍论文各作者工作经历,重点介绍各作者科研情况;

4.每篇上报论文交评审费30元(区级10元、市级20元),随论文一同报送,不交参评费的不参加评审。

七、时间

1014前交

 

教导处

108

 

 

 

 

 

 

 

 

常州市第二十一届学校体育论文评审

武进区第二十二届学校体育卫生论文报告会

参评申请表

 

论 文 名 称:                                 

 

    者:                                   

 

所在市(区):                                 

 

所 在 学 校:                                 

 

联 系 电 话:                                  

 

E-mail地 址:                                

页编号:                                        

B

论文题目

 

论文摘要(300字左右)

 

作者简介(300字)(主要阐述科研情况)

 

附件

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