备课者

朱  军

年  级

三

学 科

体育

教 材

小学体育新课标水平二

课  题

轻物投掷

障碍跑

教学

内容

轻物投掷、投准，障碍跑

教学

目标

认知目标：使学生了解背后过肩投掷的方法，理解安全投掷的重要性；
技能目标：通过想象、模仿采用多种方法的投掷动作进行练习；发展学生的四肢以及腰腹背肌力量，提高协调能力；
情感目标：通过模仿、想象，培养学生的创新思维能力。激发学生对体育活动的兴趣

课前

准备

一、自制纸团50个

二、支架2个  长竿1根  排球4只

三、实心球四个

四、标志物12个，体操凳4张  折垫4张

教      学     过     程

创编故事

一、创编故事情境导入教学

一、教师提问：你们去过动物园看到过猴子没？学生思考回答，融入情境

二、为学生创设活动情境，大胆想象。模仿小猴的走、爬、跳，大胆表现自己

三、激发练习兴趣

扮演角色

一、任我飞翔

方法：学生各拿一个小纸团，用不同的方法进行投掷练习

一、 教师讲解，并示范，学生观察，理解教师要求，思考

二、 教师巡视，并评价

三、 鼓励有创意的投掷方法

四、 教育：敢于尝试

一、自由练习，大胆表现

二、学生汇报

四、教育：充分发挥想象

进入角色

“打果子”
重点：屈臂挥过肩
方法：两脚前后站，屈臂挥过肩，对准用力投，争做神投手。

难度由易到难，先近距离慢慢拉大距离

一、教师讲解并示范

二、教师巡视

三、教师提示

四、教师评价

五、安全教育

一、学生练习打果子

二、学生小组讨论并选出一名同学示范

三、学生再练习

组织：小组为单位散点

激发兴趣

激励学习

“搬运果子”的比赛 方法：

用手拿着“果子”绕过树林、穿过山洞、越过小河交给下一位，以此类推（提示过独木桥的时候要稳，不能掉河里，注意安全）

一、教师讲解规则、要求并示范整个过程

二、教师观察、鼓励

三、教师评价

四、教育：竞争意识、安全意识

一、学生理解、思考

二、学生尝试练习

三、学生讨论最佳的“运”的方法

四、学生比赛

五、教育：发挥想象，大胆尝试

延伸乐趣

一、    小结，并发奖

二、   小猴洗澡放松

三、  回收器材

四、   师生再见

一、教师提示评价方法

二、激发求知欲、创造性

三、教师示范，布置收回器材

四、教育：热爱生活

一、学生自评

二、教师示范提示学生模仿猴子的动作放松