《前滚翻》教学反思

   教师在教学中，重难点突出，教学方法多样，学生学习兴趣浓厚。在准备活动中姚老师通过韵律操挑动学生们模仿学习的兴趣，对下面要学习的类容充满了期待，然后采用“西瓜”、“苹果 ”、等游戏使学生在快乐的游戏同时也通过团身的动作为下面的内容打下基础。基本部分，创造性的教学方式，低头看天，让学生在低头的同时知道触垫的部位和顺序。在一堂课中姚老师准备四个以上的游戏，选了符合氛围的音乐，巧妙的融合与衔接让人可以看出姚老师的一堂课流露出智慧光芒，学生在智慧光芒的照耀下上课迟早也会发出智慧的光芒。

                                                                 周升

                                                        2013.8.30