宋剑湖小学2013—2014学年第一学期体育教研组工作总结

忙碌而又充实的一学期即将结束，回想过往的工作，历历在目：教育教学、训练参赛、各项大、小体育活动的开展，无不留下了学校领导对我组关爱有加、倾力支持的坚定步伐，无不留下体育组四位教师团结协作、脚踏实地的深深足迹。

一、抓好体育常规工作

为了更好地教学，我们体育组教师在开学初就制定了各自教学工作计划和教学教研进度表并组织全组教师进行各人担任年级的教材疏通学习，并形成纸质材料上交教导处。在教学组织过程中，我们体育教研组教师严格按照新课程标准以及教材根据学校实际结合学生特点开展教学。通过一学期的努力圆满完成教学任务，教学收到了较好的效果。

二、大力开展学校体育活动

1、一年一度的广播操、武术操和冬锻三项比赛是学校大型体育常规工作之一。为了让学生能在比赛中展示自己，使身体得到了全面锻炼，感受体育运动的乐趣。我们体育组教师统一思想，认真策划、组织并顺利开展。通过比赛提高了学生的身体素质，培养了部分学生的体育特长，让学生进一步认识体育运动，认识体育锻炼的重要性。。

2、做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作，及时反馈学生的体质健康状况重，并视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。

三、认真搞好教研工作

教研工作是学校体育教学工作保持生命力的重要保证。为了提升教育教学工作质量，让体育教学持久保鲜，每个月，我们体育教研组安排每个教师根据学校体育课教学实际结合实际需要自定教研小专题主持交流；坚持每个学期4次小的教学专题的研究和4节研究课听评课活动；活动后认真组织交流，提出改进措施。坚持每位教师认真撰写教学论文，积极投稿，积极参加区市一级论文评比活动，不断提高教科研水平；做好期末工作总结，坚持做好教学反思，充分挖掘教学与训练中的问题，深刻反思不断积累，不断提升自身教科研水平。

四、坚持科学训练，争取竞技水平再上新台阶

竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校增光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步提高。今年九月我校田径队在区中小学田径比赛中获第九名。

五、存在问题

1、体育课还要进一步加强组织纪律性，开展安全教育，防止体育安全事故的发生。

2、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象（极个别），特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

3、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。

4、进一步探索学校田径、健美操运动队的训练，更加科学合理化的训练。

六、改进措施：(下学期工作思路) 

体育教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

1、组织好学校各项体育工作做好校级运动会筹备工作

2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。

4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。

5、加强运动队的训练工作，严格训练。

展望新的一年，我组教师将继续在校领导的关心和支持下，发扬“团结、协作、高效、创新”的工作作风，与时俱进，全面提高体育教学、业余训练质量和科研水平，为我校体育工作的发展努力前行。

                                             武进区宋剑湖小学体育组

                                                   2014年1月