武进区宋剑湖小学2013～2014学年度第二学期

教 学 工 作 计 划

【指导思想】

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》和武进区教育局总体工作部署和教研室工作意见，落实省教育厅关于“教研必须先行”的教科研发展观，遵循教育教学规律，进一步强化课程与教学研究的意识，积极推进素质教育，加快教师专业成长，围绕学校新学期目标，继续以全面打造本色课堂，提升学校办学水平为目标，以深化教学改革，促进教师素质提升，提高课程实施水平为重点，求真务实，开拓创新，努力为学校推进课程建设、实施增效减负、提高教育教学质量。

【主要工作】

一、落实常规，提高效率。

2014年是常规建设年，严格落实教学常规，是提高教育教学质量的关键。重点抓好以下几个方面：

（1）备课。实践证明，要提高教学质量，教师的精力要尽可能多地花在独立钻研教材、认真备课上。使备课真正成为教师个体钻研教材和设计教学的活动本学期，教导处将进一步完善我校集体备课制度，强调以个人独立钻研备课为基础，再集体交流讨论的模式，开展讲座式、主题沙龙式等形式的集体备课活动，提高备课质量，促进教师专业成长。

（2）教学。抓好常态课教学。重点是关注学生起点，关注学习过程，关注学生差异。

（3）作业。继续推进本色作业的研究。精心设计，杜绝相同程度的机械重复，争取全程优化。关注以下几个方面：设计——目标；内容；形式；要求。过程——情境；时间；速度；质量。批改——批：面批比例；批注提示；摘录典型。改：自主纠错；呈现过程；结合反思（口头或书面）。反馈——典型评讲；跟踪强化；展示交流。

（4）测试。自主命题；规范组织；指导方法；服务教学。做好学困生的个别辅导，树其信心，教其方法，导其实践，帮助学生获得成功体验。

全校教师必须根据新课程的新理念、新要求，根据各科教学工作规范，切实加强对教学全过程管理和优化，落实减负增效，科学提高课堂教学质量。本学期教导处将在三月份、四月份、五月份和期中、期末组织常规的调研和检查。内容包括随堂听课、教学常规抽查等。

二、优化教研，提升水平。

    本学期将继续实行除了开展常规的教研活动以外，本学期将进一步加强学校学科教研组建设，采用教导处统一安排与各教研组自主活动相结合的形式。集体活动时间分别为双周二语文、英语和双周四数学、艺科、体育。集体活动时间定形式、定内容、定地点。

三、再练技能，厚实基本。

我校第二轮师能大练兵已经结束，但教师基本功的锤炼将持续进行。本学期，我们根据江苏省基础教育教师基本功竞赛方案，选定教学设计和理论知识这两个内容集中练习。教学设计主要经历收集、研读、评析和独立撰写几个过程，理论知识包括教育教学科研学科专业知识。教导处将结合教研组集体活动，制定具体的实施计划。以获得良好的活动成效。

同时本学期将组织好英语教师、品德教师基本功竞赛校级选拔，争取在区的基本功竞赛中取得优异成绩。

四、完善课程，彰显文化。

综合实践活动的实施水平，将对学生观察和认识世界、分析和解决问题的能力产生举足轻重的影响。因此，本学期，我校将进一步强化综合实践活动课程的学校管理。（1）期初要制订好学校、年级、班级本学期综合实践活动课程实施计划。（2）进一步完善综合实践活动教研组，尽量配齐三类指导老师，强化管理和研究的协调工作。（3）努力组织好学生的综合实践活动。学生每学期至少完整地经历一个具体的活动主题的全部过程。以一个长线活动为主，短线活动为辅助。用好《综合实践活动》学习材料，并注意活动过程性资料的收集、整理、积累。要求综合实践教研组每月举行一次研讨活动。

2. 本学期，我校将继续全面认真实施好学校校本课程——一、二、三年级《小学生现代礼仪》、四年级《诚信与做人》、五、六年级《三自文化》、一至六年级《墨缘》。做到有目标，有教材，有课时规划，有合适的教师，有实施方式，有评价，进一步提高课程实施水平，全面打造校本特色的课程文化。

3. 广泛开展大阅读活动。每天中午11:40——12:00，组织好各班开展好大阅读活动，做到有时间，有内容，有指导教师，有评价，期末将组织成果展示。

【常规工作】

1.积极组织开展各级各类教学研讨活动。

认真组织开展好协作片、校级教研活动。继续实行教研组月工作考核制度。进一步提高教研组活动开展的质量。结合我校的教学特色——本色课堂的相关理论，组织各教研组开展多种形式的活动。包括集体备课、资源开发利用、媒体设计、一课多上、同课异构等，进一步提高教师钻研教材、理解教材和课堂教学的水平。各教研组已制定切实有效的计划，确定好本学期的研究主题，将按计划部署实施教师和学生实践及竞赛活动。

2.教育科研齐头并进。

本学期将继续深入开展课题研究工作，组织各课题组长的培训，进一步完善各个课题网站，将课题研究落到实处。期末将继续组织优秀课题组和课题组先进个人的评选活动。

3.关注调研的时效性，提高教学质量。

抓好毕业班工作。抓早、抓实、科学地抓，关注毕业班师生情感体验。努力营造氛围，做好宣传发动，开好毕业班教师、学生和家长会议。教导处将抓好教学进度的实施，全面关注毕业班的日常教学，重点问题重点讨论，严格规范地组织好毕业考试，并督促教师做好质量的分析，全面提高教学质量。

同时，教导处将根据学校教学工作和各教研组计划，不定期组织开展竞赛和质量调研。重点做好以下工作：一，抓好试题；二，抓好过程。平时的调研严格要求，交互监考，集中批卷；三，抓好统计和分析；四，抓好反馈调节。改进反馈措施，落实检查。

本学期将制定各年级各学科学生关键能力过关实施方案，并逐步达到序列化常规化。

4.组织好教学案例、论文的评比、选送工作。

附本学期各类活动安排（加粗的为我校自主活动）

二月份

1.召开教研组长会议，制定教研组工作计划，部署新学期工作。

2.课题组长会议，制定本学期研究计划。

3.参加常州市小学英语四年级（下册）教材培训。

4.组织参加综合实践活动课程培训活动，帮助全体任课教师了解综合实践活动课程的基本理论，把握实施课程的基本过程和要求。

5.组织教师收看、参与省综合实践活动“名师课堂”网络研讨活动。

6.组织全校教研组一次集中活动。（学习各学科《课型范式与实施策略》）

7.横林协作片教导主任听课活动。

三月份

1.参加区小学语文“数字化背景下的课外阅读分享交流课型研究”。

2.组织参加省“小数报杯·小小数学家”评选活动。

3.组织参加常州市小学数学课程实施成果展示活动。

4组织参加区小学英语四年级教学研讨活动。

5.组织中小学音乐教师开展“省级小学音乐优质课评比观摩总结汇报”二级培训。

6.组织参加小学美术教师 “油画写生、创作技法”专项培训。

7.组织参加区小学美术、音乐教师 “同题异构”教学设计活动。

8.组织参加2014年常州市中小学综合实践活动优秀论文评比活动。

9.组织参加2014年常州市中小学研究性学习优秀成果评选活动。

10.组织选拔教师参加区品德学科青年教师基本功比赛。

11.组织全校整班写字比赛。

12.组织教研组开展两次集中活动。（基本功训练）

13.组织横林协作片教研活动。

14.开展班主任工作研讨。

15.组织常规调研。

四月份

1.组织参加常州市小学生写字团体比赛。

2.组织参加区小学语文“内容确定和策略选择”主题研讨活动。

3.组织参加区小学数学学科新教师课堂教学展示活动。

4.组织参加常州市小学数学同题异构联校教研活动。

5.组织参加常州市小学英语教学研讨活动。

6.组织参加区小学英语青年教师课堂教学展示活动。

7.组织参加区中小学音乐新教师汇报课活动。

8.组织参加小学科学教师课堂教学汇报暨基本功培训活动。

9.组织参加区小学综合实践活动专题研讨活动。

10组织期中练习、常规检查。

11.举行校级五、六年级学生英语写作比赛。

12.组织一次教研组集中活动。（基本功训练）

五月份

1.组织参加常州市小学语文创新性学习研讨活动。

2.组织参加市、区小学毕业班复习研讨活动。

3.组织参加常州市小学英语中高年级写作教学研讨活动。

4.组织参加区小学英语五、六年级学生写作比赛。

5.组织参加常州市小学综合实践活动课程现场交流活动。

6.组织参加区小学综合实践活动“表现性评价”沙龙研讨活动。

7.做好职评工作。

8.组织常规调研。

9. 组织教研组开展两次集中活动。（基本功训练）

10. 组织我校大阅读成果展示活动。

11. 各年级各学科关键能力过关。

12. 组织常规调研。

六月份

1.组织参加常州市小学阶段数学学业质量常规抽测。

2.组织参加常州市小学英语复习教学研讨及命题研讨。

3.组织参加常州市小学生英语关键能力监测。

4.围绕问题解决能力，组织参加综合实践活动课程学业质量监测工作研讨。

5.组织小学毕业考试，做好质量分析。

6.组织非毕业班期末考试、常规检查。

7.评选校优秀教研组、课题组、先进个人。

武进区宋剑湖小学教导处     

2014年2月15日