英语学习能力的提高包括英语听说读写四大方面的能力提高，因此，英语作业的布置与其他学科不同，需要结合听说读写等能力培养的方式方法进行设计。在平时的教学过程中，一般情况下，每个单元开始教学之前，我会在一起作业网上布置一些词汇类的听、读作业，目的主要是让学生对本单元新授的词汇进行提前的预习，特别是新词的发音，一些语音规则的积累。第一课时后，一些词汇和新课的书写练习是必须的。随着本单元课程的升入，一些语法练习、习题练习也是必不可少的。单元结束，我往往会让学生进行词汇表和重点句型的默写，一起作业网上我也会布置一些课外的绘本阅读作业。反思需要改进的地方，在作业过程中，提高孩子们的学习兴趣还是需要提升的，作业的自主权也没有完全教给孩子。有些时候，或许可以布置一些开放性的作业或者选择性的作业。