本学期，我继续在学校组织申报的市级课题“基于儿童本真，建设本色课堂的研究”课题小组中学习着、打磨着。

开学伊始，我就明确了自己的任务，并为自己接下来一学期应努力的方向和要做的工作有了具体的计划。在平时备课过程中，我总是不自觉的用本色课堂的标准来衡量我的每节课，并在课后及时反思总结，一学期下来，自己的课堂教学水平有了很大提高。这学期，我还开设了一堂校级教研课。上课前，我认真研究教材，参考多方资料，制作精致的课件，做了许多准备工作。努力总有收获，我的课受到了听课老师的一致好评，自己也很高兴。同时，我也很注重对学生课后作业的批改与指导，经常会根据学生实际情况，在他们的作业上写上一些中肯的意见。另外，我也很珍惜各种听课、培训机会。只要有时间，就算不是同学科，我也会带着学习的心态去听课，并在课题网上写下自己一些浅陋的想法，和大家一起学习、探讨。每月，我都会认真学习组长上传的学习材料，并积极寻找其它与之相关的理论进行学习，通过自己的思考，及时写下学习心得。我随时关注课题论坛，有了新的话题，就在参阅相关资料的基础上，写下自己的一些学习观点，收获良多。

一学期下来，自己主动学习相关理论，积极地用理论来指导自己的课堂，各方面都收获很大。但是不管在理论学习上还是课堂教学上，我仍有许多不足，今后仍需不断努力。