教材

单元

课外学习活动

评价要点

上册

第三单元

朗诵诗歌比赛

朗诵时能否口齿清晰，注意好节奏的停顿和情感的表达？

第四单元

寓言故事我来说

收集课外的寓言故事，

能否绘声绘色讲出来?能否体会故事中蕴含的道理？

第六单元

名人知多少

收集名人故事，他们身上各有什么优秀品质值得我们学习？

第七单元

了解动物的过冬方式

是否能够利用电脑来查询资料，并举几个有不同过冬方式的动物？

第八单元

介绍一处风景名胜

能否挑选一处自己到过的风景名胜进行简单的介绍？介绍是否有条理，是否能够用上学过的词语？

下册

第二单元

赛诗会：描写春天的诗歌大家诵

谁背的春天诗歌多？

谁背得熟练？

第三单元

故事会

自主收集有关小动物的童话故事，上台能否表演背？能否说出从故事中明白的道理？

第四单元

《木兰从军》课本剧表演

能否合理想象，根据查找的资料，与课文结合，变成课本剧表演？

第七单元

了解少数民族的风俗习惯

知道哪些少数民族？能说说他们的风俗习惯吗？

第八单元

朗诵我能行

朗诵是否顺畅？情感是否充沛？