武进区宋剑湖小学第十届科技节活动方案

 一、活动宗旨：

为了进一步推进学校科技教育，培养未成年人的科学精神和科技意识，我校将开展第五届科技节，以此在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，丰富学生的科学知识，培养学生科学创新精神和实践能力，以促进学生科学素养的全面发展。

二、活动口号：争做科学小院士，发明、创造我也行！

三、组织机构： 

宋剑湖小学第十届科技节组织成员：

组长：王立新

副组长：丁雄鹰、蒋云峰、章桦洁、龚霏霖

成员：各班班主任

四、活动时间：3月20日---3月24日

五、具体活动过程：

（一）开幕式

时间：3月20日升旗仪式  地点：操场

1、科技节启动仪式

（二）科普知识进校园活动

1、观看“崇尚科学、珍爱生命、远离不良诱惑”的科普电影

2、参观“崇尚科学、珍爱生命、远离不良诱惑”展板

（三）各年级段科技节竞赛活动安排

注：各项竞赛的要求见下面的“比赛细则”

（四）科技节表彰

各项比赛以参赛人数的60%获奖， 10%为一等奖， 20%为二等奖， 30%为三等奖。

备注：

请班主任组织学生认真学习科技节的活动方案，做好发动、选拔工作。“纸飞机滞空大比拼”、 “纸牌桥承重大比拼”、”“搭高塔”2个项目需要在3月16日下午三点前把参赛名单送发送。

比赛细则

活动一：“变废为宝”科技小制作

1、参加对象：1——6年级

2、上交时间地点：3月23日 教导处-蒋老师

3、要求：

（1）通过发现生活、学习用品中的不足、缺陷，用身边的废旧物品，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或制作出实用、多功能的新型用具，模型等作品。 

（2）上交时在作品上注明班级、姓名，并要求附上自己创意的文字说明。

（3）上交的作品要与“创新、科技”有关。（例如，有学生把一些废弃的材料制作了一个花篮，这是一个好的手工作品，但它与科技没有明显关联，得分会比较低）

4、评分标准：

每班上交作品2件，每件作品上交得5分，作品效果好、富有创意再加1—3分。作品上务必写清作者的班级、姓名。

活动二：科学幻想画

1、参加对象：1——3年级

2、完成时间：3月23日 四楼美术室

3、要求：（1）主题围绕“科技与未来”进行创作。

（2）上交时在作品背面注明班级、姓名。

4、评分标准：

每班上交画作5份，每件作品上交得5分，作品效果好、富有创意再加1—3分。作品上务必写清作者的班级、姓名。

活动三：科学小论文

1、参加对象：4——6年级

2、上交时间：3月22日 下午3点前

3、要求： 

（1） 科学小论文主题：  亲历科学探究

（2）参赛对象：  小学3—6 年级学生，分中年级（3、4年级）和高年级（5、6年级）两个组进行评比。

（3）征文内容：  对自然事物和现象的观察报告；学生自己的小发明、小制作；自己设计的小实验；对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；小学生的奇思妙想。

（4）注意事项：  1、征文必须是小学生自己的作品，凡发现抄袭者一律取消评奖资格。 2、各班应积极组织学生参加科学小论文的撰写，每班至少推荐优秀小论文3篇。  3、征文稿文后附学生班级、姓名和指导师，并尽量附上与小论文内容相关的图片、照片

活动四：纸飞机滞空大比拼

1、参加对象：1——2年级

2、学校比赛时间：3月23日下午12:00-12：30

3、地点：篮球场

4、要求： 

（1）每班选拔5名学生参加。

（2）纸飞机材料只要为纸质即可，大小、材质等要求不限。飞机制作完成后，统一在右机翼上写上班级、姓名。

（3）投掷纸飞机时，从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。放飞时运动员说“我要起飞。”，裁判老师回答“可以起飞”后，才可以投掷飞机。

（4）飞机放飞2次，以纸飞机留空时间成绩最好一次为最终成绩。

活动五：纸牌桥承重大比拼

1、参加对象：3——4年级

2、学校比赛时间：3月23日下午1:00-2:00

3、地点：一楼科学实验室

4、要求： 

（1）每班选拔3名学生参加。

（2）用15张扑克牌搭建一个承重结构，搭建的结构不能使用除打扑克牌以外的任何材料（如胶水、单面胶、双面胶或绳子之类），纸牌允许轻微弯曲，但不能折叠或卷曲。

2.承重物体为科学书。

3.在较短的时间内（30分钟），比承受的重量，承重重量大者胜出。

4.每班选3名同学搭建一个承受力尽可能大的纸牌桥。

 活动六： “搭高塔”

1、参加对象：5——6年级

2、学校比赛时间：3月23日 下午 2：00-3:00

3、地点：一楼科学实验室

4、任务：每班选4名学生合作搭建一座尽可能高的“高塔”。

5、要求：

（1）用吸管，搭建高塔，所用材料由学校提供。

（2）在50分钟内用挂面搭建一个支架，使之不倒。

（3）搭建模型的形状与高度不限，模型搭建完成后，必须平稳直立不倒塌。

6、学校提供的器材和工具：

吸管若干，大头钉一盒，（如果需要其他材料自带）

7、评分标准：

（1）搭建的模型越高越好，超过50cm后每增加20cm得1分。

（2）创意分，最高10分。

（3）制作精细、外型美观，最高10分。

武进区宋剑湖小学

                                                    2017年3月4日