为让学生进一步了解不同节气的常识、自然现象、农耕文化等，并把相关故事、习俗、诗词等元素融入课堂之中，我班于5月11日中午进行了制作二十四节气画的活动。

     二十四节气是我国古代历法的重要组成部分，它反映了地球绕太阳公转时地球上春夏秋冬四季的变化。我国古人根据太阳一年内的位置变化以及所引起的地面气候的演变次序，把一年三百六十五又四分之一的天数分成二十四段，分列在十二个月中，以反映四季、气温、物候等情况，这就是二十四节气。 

      “二十四节气”是我国非物质文化遗产之一，通过本次活动，孩子们在认知的基础上去感受、去思考、去敬畏自然。