朗朗读书声，清风香自来。为进一步提高我校教师专业素养和教学技能，转变教师教学方式，更新教师教学观念，提升课堂教学效率和质量。10月18日上午，王立新名校长工作室成员齐聚宋剑湖小学，共同探讨“精致管理之课堂教学”。

一、随堂听课

工作室成员们深入课堂，听取了14位老师的课堂教学，涵盖语文、数学、英语、综合等多门学科，进行课堂的把脉问诊。上课教师们积极落实新课标要求，创设课堂情境，运用多种方式引导学生自主探究。同时，关注当堂练习的设计，通过分层推进，及时反馈，有效提高了课堂教学质量。

王金红  书戴嵩画牛

张洁  大小多少

刘静  司马光

俞晓芳 寒号鸟

戚扬 拼音zcs

宋丹 拼音jqx

姚春霞 解决问题的策略

胥玲 平移旋转

章桦洁 大脑

蒋云峰 电路暗箱

居春明 队列队形

段晔祺 篮球双手胸前传接球及运用

龚绯霖  动物装饰画

陈怡  零花钱去哪儿

二、研讨赋能

课后，各位专家与执教老师进行了面对面交流探讨，对执教老师的课进行了细致地点评。首先，充分肯定了老师们严谨认真的教学态度、扎实有效的课堂教学，并对教师课堂教学管理、教学环节的设计、师生的交流互动，以及如何创设有效情境、引导学生参与，从而提高课堂教学的有效性等方面提出了宝贵的意见和建议。这种中肯的指导、鼓励性的话语和朴实的点拨让老师们听有所得，收获满满。

 三、集中反馈

各位专家根据本次听课情况进行精准指导，对宋小老师的课堂教学、教学研究、论文撰写等作出了科学的指点、恰当的评价、合理的建议。

四、赠书寄情

书香致远，品书修德。王校长指出，教师都要通过阅读，推动阅读校园、阅读家庭的建设，希望每一个工作室成员都能以专业姿态，提升自己的文化底蕴，成为终身学习的典范。

五、参观校园

秋风习习，全体成员在蒋红莉校长的带领下参观宋剑湖小学，经过暑期至今的建设推进，学校面貌焕然一新，大家边参观边啧啧称叹。“在水一方”课程基地，半亩方塘“青葵园”等都给大家留下了深刻印象。

把脉课堂助提升，夯实常规促发展。本次课堂研讨活动虽然已经结束，但全体老师一定会沿着专家指引的教学之路不断前行，在自己的教学领域里结出丰硕的果实。

（宋剑湖小学供稿 撰稿、摄影：朱秋莲  审核：周茹媛）