宋剑湖小学2022～2023学年度第一学期数学教研工作计划

宋剑湖小学数学教研组

一、指导思想

本学期小学数学教研工作将继续围绕《常州市小学数学“十四五”发展规划（2021年—2025年）》，学习与落实《义务教育数学课程标准（2022版）》对教学的要求，展开教学研究工作。以“创造适合每一个孩子的数学教育”的学科特色为建设目标，坚持以课堂教学为重点，以教研组建设为关键，以落实教学常规为基础，进一步强化研究、指导和服务功能，努力提升全校数学课程实施水平，提高学科教学质量。

二、工作思路

一、改善学习方式，增强课程实施能力。

1．聚焦学科核心素养。基于学生发展核心素养的课程改革是教育发展的趋势，把握学科关键能力是对教师的必然要求。《江苏省义务教育学科核心素养与关键能力框架》对数学核心素养和关键能力作了分解，并提出了相应的目标要求。数学教师要依据这一框架，围绕知识技能、数学理解、运用规则、问题解决等方面深入内化，并在教学中认真落实。　　　

2．组织期初教材分析。读懂教材，是教师必备的基本功，也是提高课堂教学效率的前提。因此，期初将继续组织开展教材培训活动,深化教材专业化解读方法与路径，学会立足于单元的整体规划，从“编排结构”“内涵实质”“学习难点”“典型习题”“课程整合”五个方面研读教材。要将新课标中涉及有关课程内容变化的内容，作为重点分析内容：数学概念的一致性与整体性，分析单元内容及目标；‚学生学习困难；ƒ典型习题（省、市学测）；④经典案例分享。促使每位教师能专业地读懂教材、理解教材，创新地使用教材，切实提高课堂教学的实效性。

3．参加年会论文评比。本学期将继续参加市、区级数学年会论文评比活动。2022年常州市小数会论文评比继续以“创造适合每一个学生的数学教育”为主题。鼓励教师在认真学习理论、总结经验的基础上，围绕主题积极撰写教育教学论文。

二、规范教学管理，提高课程实施水平。

1．加强教研组和备课组建设。以落实学科教学建议为抓手，切实规范教学常规，尤其要重视教师备课环节，提高集体备课的实效性，要关注课堂常规，重视常态课的教学质量。

2．做好质量监测分析工作。2023年将面向全市所有学校，采用抽样的方式，进行江苏省小学数学学业质量监测。本次抽测对象是四年级学生，面对本项工作开展系列活动。因此，我校要加强对学科核心素养的研读与学习，并在教学中得以转化落实，还要充分发挥学业质量监测的导向功能，进一步做好省学业质量监测分析工作，并对监测中学生暴露出的薄弱环节和内容进行研究与改进。 

三、加强教学研究，彰显课程实施成效。

1．开展专题研讨。本学期区里将以“科学性、合理性、全面性”为研究主题，我校将围绕主题，有针对性地开展专题研讨或教学实践。特别是就目前教学过程中的问题展开调查，对数学理解的策略与方法进行深入思考，形成研究成果。

2．开展课题研究。我校现有一个数学课题，本学期按照计划，加强课题的过程管理，积极开展研讨活动，认真积累资料，总结经验，以取得预期成果。

    四、搭建多元平台，促进教师专业发展。

    1．组织开展好教学研讨活动。本学期，我校将优化主题，注重过程，开展多种形式的研讨活动；切实制定好教研活动计划，通过多种形式开展教学研究，真正实现教和研的有机结合；科学规范校本教研活动内容和过程，提高活动的针对性、系统性和有效性，以此切实提高教师课堂教学水平，促进教师专业发展。

2．组织参加各类评优活动。本学期，将依据“常州市教育科学研究院教学评优活动方案”，参照江苏省优质课评比实施办法，参加“常州市小学数学优质课评比活动”，我校要围绕项目认真训练，并选拔教师积极参加。区教师发展中心将组织开展区青年教师数学基本功评比活动，我校也要在学校选拔的基础上积极推荐参加区级比赛。

三、具体安排

八月份

1．制定学期工作计划；

2．组织全校各年级数学教师期初教材分析培训；

3．召开校小学数学教学工作会议

九月份

1．组织参加区级课堂教学主题研讨活动

2．组织参加市“幼小科学衔接”专题教研活动

3．组织参加常州市小学数学‘聚焦新课标，赋能新课堂’系列研修活动（理论学习）

十月份 

1．组织开展全校数学教师磨课。

2．组织参加2022年经开区小学数学青年教师基本功评比活动

3．组织参加常州市小学数学“聚焦新课标，赋能新课堂”系列研修活动

4．组织参加常州市小学数学实验教学研究

5. 组织参加市“幼小科学衔接”专题教研活动

6. 组织参加小学数学数字化学习研究

7. 组织参加经开区小学数学教学专业委员会2022年年会论文评比

十一月份

1. 组织参加区级课堂教学主题研讨活动

2. 组织参加常州小学数学青年教师优秀课评比

3. 组织参加市“指向‘学会思维’的小学数学教学创新实践” 活动

4. 组织参加珠心算教育实验活动

5. 组织参加常州市小学数学教学专业委员2022年年会论文评比

6. 继续开展全校数学教师磨课

十二月份

1．组织参加区级课堂教学主题研讨活动

2．组织参加常州市小学数学‘聚焦新课标，赋能新课堂’系列研修活动暨2022年小数年会活动

3．组织参加小学数学数字化学习研究

4．组织参加市“幼小科学衔接”专题教研活动

5. 组织参加常州市小学数学教学专业委员2022年年会论文评比

    一月份 

1.组织参加常州市珠心算教育实验活动（教师珠算技能展示交流）

2.做好学期教研工作总结

常州市武进区宋剑湖小学

2022年8月30日