形式多样、分层培养
发布时间:2022-12-22   点击:   来源:原创   录入者:管洪霞

形式多样、分层培养


    为深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,全面贯彻党的教育方针结合实际,创新课后服务方式,提供了形式多样的服务工作,力争做到分层培养,人人都有所获,具体如下

1.集中完成作业。安排学生在指定场所自主完成作业,并进行学生作业个别答疑,对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。

2.参加特色课程学校根据学生需求,并结合实际情况和特色项目,开展特色课程,为学生提供“菜单式”服务。

序号

活动项目名称

辅导老师

活动地点

1

书法

章志英

四楼书法室

2

科普(金钥匙、小哥白尼等)

章桦洁

一楼科学实验室

3

电脑绘画

徐蓉

四楼电脑教室

4

儿童画

施红英

四楼美术室

5

作文

张洁

绿波图书馆

6

舞蹈

王芳

二楼音乐教室

7

器乐

唐娟娟

二楼音乐室

8

国际象棋

蒋云峰

二楼科学实验室

9

足球

许烨

操场

10

羽毛球

段晔祺

操场

 

3.自主阅读交流。安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动。通过自主阅读,能较好的培养学生的阅读能力,提升阅读水平,开展读书交流活动责有利于培养学生的语言表达能力,组织协调能力等。

4.线上专题教育。校将充分利用网络平台,发挥网络资源的优势,免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,帮助学生答疑解惑,拓展学习。如:国家中小学网络平台、省名师空中课堂、各地教育教学资源平台和优质学校网络平台等

 


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