学校劳动 | 家庭劳动 | ||
日常生活劳动教育 | 低年级 | 1.能保持各自班级和包干区整洁,做到爱护班级、爱护美丽校园。 2.会整齐摆放劳动工具,贴好标签,打理好各班劳动角。 3.会收纳、整理学校各类器材。 | 1.会做简单的家务劳动,会使用卫生工具。 2.会整理自己的衣物、床铺等,做到“自己的事情自己做”。 3.能做到物品收纳整齐,会整理书包、笔袋、书桌等。 4.会择菜、洗菜、洗碗等简单的烹饪劳动。 5.会简单操作常见的家用电器。 6.了解垃圾分类的相关知识。 |
中年级 | 1.能保持各自班级和包干区整洁,做到爱护班级、爱护美丽校园。 2.会定期清洁、整齐摆放劳动工具,贴好标签,打理好各班劳动角。 3.会收纳、整理学校各类器材。能协助老师做好器材的保管、维护、借还等日常工作。 4.日常做好厕所清洁工作。 | 1.力所能及帮助家人完成家务劳动,能熟练使用卫生工具。 2.会清洗、整理自己的衣物、床铺等,做到“自己的事情自己做”。 3.能做到物品收纳整齐,会整理书包、笔袋、书桌等。 4.学会制作主食或简单的凉拌菜、饮料等。 5.会操作常见的家用电器。 6.掌握垃圾分类的处理方式。 | |
高年级 | 1.能保持各自班级和包干区整洁,做到爱护班级、爱护美丽校园。 2.会定期清洁、整齐摆放劳动工具,贴好标签,打理好各班劳动角。 3.会收纳、整理学校各类器材。能协助老师做好器材的保管、维护、借还等日常工作。 4.日常做好厕所清洁工作。 5.定期参与学校食堂帮厨工作。 | 1.力所能及帮助家人完成家务劳动,能熟练使用卫生工具。 2.会清洗、整理自己的衣物、床铺等,做到“自己的事情自己做”。 3.能做到物品收纳整齐,会整理书包、笔袋、书桌等。 4.在家长的指导下,掌握2~3道拿手菜。 5.会操作常见的家用电器。在家长的指导下学会简单维修。 6.生活中积极倡导垃圾分类。 | |
学校劳动 | 家庭劳动 | ||
生产劳动教育
| 低年级 | 1.能定期给劳动角的植物浇水、施肥。 2.学会根据图纸使用简单工具制作手工作品。 3.会对一些常见废旧物品进行改造再利用。 | 1.能参与家庭阳台养护活动,给家里绿植浇水、施肥等。 2.在家长的指导下,学会使用常见的手工制作工具,尝试按照图纸,自己拼搭完成半成品手工作品。 |
中年级 | 1.分片承包学校农耕园,体验播种、施肥、打理、收获过程。 2.学会使用工具设计并制作手工作品。 3.会对一些常见废旧物品进行改造再利用。 | 1.积极参与家庭阳台绿植的浇水、施肥等养护活动。帮助家里养好家庭宠物。 2.尝试动手制作日常生活物品。在师傅的指导下,能简单尝试制作传统工艺品。 | |
高年级 | 1.分片承包学校农耕园,体验播种、施肥、打理、收获过程。并能到农耕基地体验水稻的成长过程。 2.学会使用工具设计并制作手工作品,能进行简单产品模型或原型的加工。 3.会对一些常见废旧物品进行改造再利用。 | 1.能独立自主进行家庭阳台绿植的种植、浇水、施肥等养护活动。帮助家里养好家庭宠物。 2.尝试动手制作日常生活物品,参加校外实践活动,在师傅的指导下,能初步掌握制作1~2项传统工艺品的技能和方法。 | |
学校劳动 | 家庭劳动 | ||
服务性劳动教育
| 低年级 | 1.能积极关注班级文化布置,为班级文化和环境建设贡献自己的力量。 2.能做到对教室信息化设备的日常维护,做到保持干净整洁。 3.在教师和家长的指导下,选择1~2项职业进行1日体验。 | 1.学会为父母分担,做力所能及的事,关爱和照顾好家中老人、兄弟姊妹。 2.学会保管自己的压岁钱,初步建立理财意识。 3.在家长的带领下,参与社区公益劳动。 |
中年级 | 1.能积极关注班级文化布置,为班级文化和环境建设贡献自己的力量。 2.能做到对教室和校园信息化设备、公共设施的日常维护,做到正确使用、及时断电、保持干净整洁。 3.参与学校讲解员、红领巾监督岗等志愿服务。 4.参加社区公益劳动和志愿服务项目。 | 1.学会为父母分担,做力所能及的事,关爱和照顾好家中老人、兄弟姊妹。 2.学会自己当家做主,合理安排家庭一天伙食的开销。 3.以小组为单位,参加社区公益劳动。 | |
高年级 | 1.能积极关注班级文化布置,为班级文化和环境建设贡献自己的力量。 2.能做到对教室和校园信息化设备、公共设施的日常维护,做到正确使用、及时断电、保持干净整洁。 3.参与学校讲解员、红领巾监督岗等志愿服务。 4.参加社区公益劳动和志愿服务项目。 | 1.学会为父母分担,做力所能及的事,关爱和照顾好家中老人、兄弟姊妹。 2.学会自己当家做主,合理安排家庭一天伙食的开销。制定家庭成员一天生活计划表。 3.制定简单的家庭旅游方案。 4.以小组为单位,参加社区公益劳动和志愿服务项目。 |