宋小数学教研组开展同题异构教研活动

课堂教学是学校教学质量的灵魂所在，也是实施素质教育的主要途径，构建高效、有生命力的课堂是我校一直努力的目标，为了不断提高教师的教育教学能力，促进教师专业化成长, 我校于11月27日开展了第二次数学教研活动。

在本次活动中，学校领导又特邀了教研室马伟中主任来校指导点评。两位老师全情投入、倾情演绎，充分展示了自身课堂教学的特色和亮点，展现了宋小教师的风采。

两位老师的授课内容是三上《间隔排列》、 四上《重复》。课前，两位老师做了充分准备，让同学们进入了有趣的学习，再创设了生动形象的教学情境，通过让学生展示，激发了学生的学习热情和积极性。课上，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，积极发言，师生互动良好，课堂气氛活跃。 课后，听课老师进行了畅所欲言的交流。大家各抒己见，充分肯定了两堂课的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。

最后，由马伟中主任作了总结。他肯定了“找规律”单元在数学教学的特殊作用，他也分享了三到六年级不同的“找规律”的精彩课例，给全体数学老师带来了丰厚的精神大餐。