聚焦课堂，提高学生语文素养

4月28日下午，我校六年级三位语文老师分别为我们呈现了三节精彩、扎实、有效的语文课。三位老师教学功底扎实，教学投入，语言有激情，教学设计流畅，教学效果明显，受到了陈教研员的极力夸赞。

王金红老师执教《15天游峰的扫路人》。她能找准教学支撑点，关注语言文字的运用。关注孩子言语实践活动，引导孩子去阅读、理解，引导孩子去运用、表达。引导孩子既关注文章的内容，又关注文章的表达方法。

张洁老师执教《16最大的麦穗》。上课伊始，她就带领孩子们直奔教学重点，引导孩子们进行多元解读，读懂苏格拉底的三次话，体会苏格拉底的用意和内心。抓住文章的关键词句，引导孩子们多角度体会。

叶茹华老师执教《17山谷中的谜底》。叶老师巧借文脉进行设计，教学思路清晰，板块清晰。重点明确、目标明确，教法明确，以读为主，多样式读，引导孩子读懂雪松与风雪抗争的姿态，抓住关键词语去读懂雪松的智。

三位老师精彩的课值得我们每一位老师学习。

摄影 陈婷   撰稿 高琴