宋小开展东片语文阅读教学研讨活动

夏日炎炎，仍然阻挡不了东片小学语文老师们学习的劲头与热情。2018年5月18日下午，我们聚集在宋剑湖小学，开展了“关注阅读策略，提升阅读品质”主题阅读教学研讨活动。本次活动聚焦语文阅读课堂，以提升学生阅读品质为目标，探索有效的阅读策略。来自东片兄弟学校的老师们一起探讨、互相学习。宋小丁校长的一席话，更为我们今后的学习指明了方向。

本次活动分为两个板块：首先，由来自戚墅堰实验小学的周千煜、宋小的章志英、陈婷老师带来了三节精彩的“情智”课堂。

小周老师从儿童的视角，选择了三篇适合儿童的儿歌；在课堂中，遵循儿童的兴趣，让孩子自主选择多样的方式进行阅读；最后，再引导孩子进行自主创编。孩子们读得开心，学得进行，编得精彩。

章志英老师通过对比阅读，抓住文章中的关键词句，体会文章中心。遵循学生的认知特点，进行有效的生字教学。

陈婷老师抓住文章重点，通过“融通”策略，引领孩子找文章细节，品人物内心。学生们在老师的引领下，感悟“爱”的真谛。

接着，由来自东片兄弟学校的老师们各抒己见，对这3堂课进行了评价，也提出了自己的困惑。我们在研讨中收获、成长。最后丁校对我们今后的培训学习提出两大任务：1、学会看课；2、学会思课。教会我们要紧扣活动主题，明确课堂目标，审视课堂得失，反思自我的课堂。

本次活动在炎炎烈日中拉上了帷幕，丁校的话印在了每一位老师的心里。相信我们的老师们会不断提升专业素养，为小学语文阅读教学继续添砖加瓦!