抓好习惯，成就奇迹

——听张明霞校长讲座有感

今天听了刘海粟张明霞校长《抓好数学习惯，成就奇迹人生》讲座受益匪浅。

作为刘海粟毕业班的老师，她执教的班级数学成绩是武进区前5名，并且比其他平行班平均成绩高8分以上，这样的成绩可以称之为奇迹了，但是她介绍说她们的孩子其实和其他班一样，甚至是年级最后一名经过一年的培养成为了最好的班级。

这种奇迹来源于三大习惯：课堂习惯、 作业习惯 、考试习惯。在课堂习惯中张校长中重点介绍了课前知识准备（预习） 、物质准备（文具、学习用品等），课堂上的的倾听习惯和发言习惯，并介绍了思维导图对孩子思维引导和知识整理。

在作业习惯中重点介绍了：书写规范 草稿习惯  审题习惯改错习惯

在考试习惯重点介绍了；心理预备 检查习惯…….

教育在于细节，张校长的每一个习惯细化到说的每一句话，审的每一道题，答的每一句题，甚至草稿纸的折叠安排。对于我来说，这些既熟悉又陌生，“习惯”这两字耳熟能详，但是反思自己的教学实践在数学习惯的细节上没有想的这么透彻，自然做的也相差甚远。

我想经过此次活动，我们所有老师都会学习张校长的先进教学理念并付诸我们的教学实践中也一定也会取得不错成绩。