好习惯成就好成绩

----听张校长的讲座有感

有幸听了刘海粟张校长的讲座，我是感触颇深。

张校长强调，小学最重要的是好习惯，习惯好了学习成绩自然不会差。那么，好习惯指的是什么呢？然后好习惯又是怎样养成的呢？孩子是否配合呢?在这习惯的养成过程中，我们怎么做的呢？张校跟我们谈了他是如何培养自己班的孩子的。
　　好的习惯养成需要21天，重视第一个月的培养，才能事半功倍。在第一个月注重以下几个方面的培养。
　　1。完成作业的习惯。
　　2。朗读背诵的作业检查。
　　3。生字默写的检查。
　　4。重视孩子书写态度。字迹能很好的反应孩子是如何对待他们的作业。
　　5。培养孩子自主检查的习惯。（检查过程要可视化）
　　6。教育是1＋1〉2，这里的1是父亲和母亲，教育需要父母亲一起参与进来，合作起来。
　　7。扶孩子上马，随着课业的加重，学校活动的增多，孩子很容易出现心急烦躁的现象。这个时候就需要我们扶孩子上马，培养孩子良好的学习习惯。
　　习惯需要每一天去做才能真正养成，学习通过每天点点滴滴付出才有好的回报，生活方面的习惯也是一样。作为孩子们的班主任，我也要时刻关注他们的学习习惯，甚至生活习惯。课间哪个学生已经做好了课前的准备，桌椅是整整齐齐的，地面是干干净净的，桌肚是井然有序的，书包拉链是记得拉上的，课外书没有破损的现象等等，这些细节都需要我们去关注。我想，一个成绩优秀的孩子他在生活上往往有一个非常好的习惯，而课文、文具丢三落四，或者说桌肚乱糟糟的孩子在学习、交友上也经常会遇到很多问题。