武进区新街小学师德建设月活动总结

为全面贯彻党的十七大精神，认真落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《关于进一步加强师德建设的若干意见》以及区教育局武教工2010第15号文件《关于开展师德建设月活动的实施意见》的要求，努力建设一支具有爱心的、乐于奉献的、高品位的教师队伍，全面提升教育质量，积极构建和谐校园，我校于九月份开展了师德建设月活动，现将活动总结如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德立校的新理念，强化师德素养，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动教育可持续发展作出新的贡献。

二、工作目标

通过开展师德教育活动，在全校教职工中形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。

三、具体做法：

认真贯彻落实区教育局关于《开展师德建设月活动的意见》的要求，以“争当师德模范，树立师表形象”为活动主题，以“抓师德建设促学校发展，以抓师德促进学校教学质量提高”的工作思路，弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，不断提高我校教师师德水平。

1．学习师德榜样，铸就一代师魂

师德榜样具有无穷的力量，教师要将自己的师德水准不断提高，就要以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心学习，善于学习。利用教师政治学习时间，组织教师学习武进区十佳师德标兵优秀事迹，要求教师们主动了解他们的事迹，学习他们的优秀品质，升华自己的师德境界。通过学习宣传，结合自身实际，开展“怎样做一个好老师”的征文活动，并发表至校园网的教师博客中。

2．学习《中小学教师师德规范》，规范教师言行

学校多次召开行政会议、党员会议、教师大会，学习《教师法》、《教育法》、《武进区劳动模范发出的师德规范倡议书》和《新街小学教师一日常规》，强化教师师德规范，树立教师良好形象。教导处对教学工作进行精细化管理尝试，逐步修订、完善教学常规12项制度，抓检查，抓落实，进一步提倡：忠于职守、严谨治学、勇于创新、团结协作、追求一流的工作作风。

3．组织党员教师开展与低年级班级结对活动，发挥党员的先锋模范作用

为更好的配合低年级班主任做好学生的规范教育，我校党员干部开展“大手牵小手”结对活动，每位党员干部深入班级，协助班主任做好班级的卫生工作、安全工作，并配合做好学生的思想教育，受到了教师们的好评。

4．开展“知荣辱、铸师魂、廉洁从教为人师表”签名活动

向全体教师印发师德承诺书，并进行签名活动，并将承诺书在教育收费公示栏中进行为期一个月的公示，接受社会、家长的监督。

四、收获与成效：

通过“师德建设月”活动的开展，学校的方方面面，各项工作都得到了促进和完善。广大教师员工认真学习，深刻反思，不断提高，教师师德得到进一步升华。

1．校园育人环境漂亮了。既让知识育人，又让环境育人，营造立体德育环境。如今新校舍地面变净了，草坪变绿了，校园文化布置精细了，让学生举目所及、举足所进的不仅是知识的殿堂，更是美丽的享受和熏陶。漂亮的校园育人环境陶治了人的情操，塑造了人的灵魂。

2．教师精神面貌振作了。通过“师德建设月”活动的开展，教师精神面貌焕然一新。在平凡的工作岗位上兢兢业业，与同事团结合作，为学生服务，以身作则。如今走进校园，看到更多的是教师们忘我的工作，晨读、午休，教师们补缺补差，这些都得到了家长的支持和好评。

3．教师教学行为规范了。通过“师德建设月”活动的开展，教师们自查自纠、深刻反省、整改提高。如今教师们谈的是学习和教研。校风、教风有了明显好转。

4．通过“师德建设月”活动的开展，学校涌现出了一大批爱岗敬业、乐于奉献的好教师，学校形成了你学我帮、争先恐后的良好工作局面。

通过“师德建设月”活动的开展，我们确立“以教师职业道德为核心，以教师专业发展为重点”的师资队伍建设总方针，从不断强化教师的职业规范和职业道德、着力培育教师的职业情怀和责任感、使命感、改善和优化师生关系三个方面入手提高师德工作的有效性。

我们还将进一步完善考核评价制度，确保师德建设实施。学校把教师职业道德确立为年度考核首要条件，实行一票否决制。不断完善考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落到实处。

我们会以“师德教育月”为契机，建立师德师风建设的长效机制，巩固师德建设月的成果，不断提高思想道德水平和教书育人能力，为办好让人民满意的教育而努力奋斗。

 

武进区新街小学

2010年10月6日