武进区新街小学2011年第四个师德建设月活动计划

为深入学习全国教育工作会议精神，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，依据武进区教育局《关于开展第四个“师德建设月”活动的通知》（武教工[2011]18号），结合全区师德建设提升年活动，大力推进我校教师职业道德建设工作，全面提升广大教职工职业道德素养，经研究，决定在全校教职工中开展第四个“师德建设月”活动。特制定如下实施计划。

一、活动主题

　　今年师德建设月活动的主题是：敬业与奉献

　　教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的指导者和引路人。因此，加强师德建设，要求每一位教师以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以平等的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀关爱学生，不断树立良好的教师职业形象，不断提升自身的人格魅力和职业素养。

二、工作目标

通过开展师德教育活动，在全校教职工中形成“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。

三、活动时间：2011年9月。

四、活动内容：

1．认真学习。我们认真组织广大教职工采用多种形式，深入学习全国、全省、全市教育工作会议和中长期教育改革和发展规划纲要精神，以及2007年胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话精神，学习省委教育工委《关于在全省教育系统深入开展“践行师德创先争优、办人民满意教育”主题实践活动的通知》（苏委教创〔2011〕5号）和省委教育工委、省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的通知》以及市委教育工委《关于在全市教育系统深入开展“践行师德提升师能，办好教育服务人民”主题实践活动的通知》，帮助广大教师深刻领会和准确把握精神实质，统一思想，凝聚共识。采用熟读原文、专家报告、座谈讨论等多种形式，确保学习质量，进一步增强广大教职工做好教育工作的责任感和使命感，进一步增强师德建设的自觉性和主动性。结合道德讲堂活动，学习优秀教师事迹。收集身边先进教师的典型事迹，并树立本校师德优秀的榜样，丰富学习内容，提高学习实效。9月1日至9月10日。

2．组织全校教职工庆教师节师德建设征文大赛。参赛对象：学校全体在职教职工。征文内容：以“敬业与奉献”为主题，结合自身工作实际，表达自己对师德建设内涵的感悟和理解，深刻剖析师德建设中存在的问题以及自己在师德提升年中的收获及本次师德建设月中的打算、或自己敬业爱生、无私奉献的师德范例。必须是真人真事，做到主题鲜明，内容详实。采取有力措施，认真加以整改，努力打造一支学生爱戴、人民满意的教师队伍。活动时间：9月10日至9月15日

3．开展168爱生活动。继续组织教职工深入开展“168”爱生行动(即倡导学校每一位教师结对帮助1名困难学生,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生进行学业指导或心理咨询不少于8次)。对学困生、贫困生、留守儿童、外来工子女等弱势群体实行定人帮扶，从心灵上关爱，学习上帮助，经济上资助，生活上照顾，切实帮助他们解决实际困难，圆满完成学业。活动时间：9月11日至10月31日

4．加强班主任工作培训和青年教师师徒结对工作。为了进一步激发班主任工作热情，我校利用推行教师绩效工资和职岗设置这一有利时机，改革班主任工作考核，通过月考核和学期考核紧密结合，保持一致的原则，架构班主任考核细则，以此来充分、指导班主任认真地完成基本职责和任务，为班主任评优及发放班主任津贴等提供依据，同时促进班主任的专业成长。期初，将对本学期新分配的二位新老师进行师徒结对活动，师徒结对工作要注重过程和实效。对五位交流到校的教师，通过组织引导青年教师自定目标，自定措施，促进他们的自主发展。活动时间：9月9日

五、具体措施

1．成立领导小组。为更好地开展师德教育活动，成立学校师德建设领导小组，由王立新校长任组长，殷黎明任副组长，教导处和年级组长任组员的领导小组，组织部署具体工作，分解各层面师德教育活动任务，保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。

组织领导机构

组  长：王立新                  副组长：殷黎明

成  员：周茹媛　李文平　俞晓芳　章志英　吴彩琴

档案管理员：俞晓芳

组长职责：

（1）负责师德师风建设的全面工作。

（2）实施考核和奖惩。

成员职责：

（1）执行计划。

（2）进行考核。

（3）对师德月中的教师典型及时向组长汇报并予宣传；对违反师德师风的一般现象及时进行处理、批评教育并上报组长。

2．建立师德师风考核制度。建立师德师风考核机制和档案，从制度上积极引导树立良好的师表形象、职业形象，倡导乐于奉献的敬业精神。对教师师德行为进行约束，实施常规管理，建立教师个人师德承诺制度，签订教师《师德承诺书》。把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工作中，对违反《中小学教师职业道德规范》、违反“八不准”的行为，视情节轻重，严肃查处，做到考核有据，督查有力。同时对优秀德育工作者给以表彰和大力宣传。

3．加强宣传，营造氛围。我校充分发挥网站、橱窗、小报等宣传阵地，重点宣传新经验、新做法和新典型。活动期间，要做到“四个一”，即：一套展板，一条标语，一篇新闻报道，一份典型材料。

4.注重实效,做到“三结合”。与“创先争优”活动结合，充分发挥党员的先锋模范作用，通过党员带教活动，达到“以党风带教风，以党性铸师魂”的效果。与服务教师结合，努力解决教师学习、工作和生活中的问题。与工会常规工作相结合,以促进自身建设,促进自身发展。

武进区新街小学

2011年9月2日