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宋剑湖小学“三知”“四有”主题实践活动计划
 发布日期:2015年03月17日 作者:admin 来源:本站原创 点击次数:

宋剑湖小学“三知”“四有”主题实践活动计划

为深入贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神,进一步加强学校教师队伍建设,根据《区委办公室、区政府办公室关于在全区开展“建设‘三知’机关、打造‘四有’队伍”主题实践活动的实施意见》(武办发[2015]15号)精神,经研究,决定在全校开展“三知”“四有”主题实践活动,即宋剑湖小学“333”行动,现制定如下计划:

一、   法律规章三级专题学习

1.教师大会总动员。316日,利用教师大会,王校长带领大家学习郑全伟局长的讲话《在全区教育系统开展“三知”“四有”主题实践活动动员大会上的讲话》,学习《关于关在全区教育系统开展“三知” “四有”主题实践活动的实施意见》,进行了“三知”“四有”主题活动开展的总动员,号召教师知法守正,做学法遵法、守法用法的模范,坚持依法决策、依法行政、依法办事;知德修身。践行社会主义核心价值观,加强道德修养,践行“厚德修身、大道树人”教育服务品牌的宗旨,使之内化为精神追求,外化为自觉行动;知责图强。牢记使命和责任,自觉肩负起立党为公、执政为民的神圣职责,自觉肩负起为人师表、教书育人的职责。

2.级组学习分讨论。317日,学校制定《宋剑湖小学“三知”“四有”主题实践活动计划》,以级组为单位进行专题学习,认真明确主题实践活动的意义和具体的工作安排。3月中旬至下旬,以级组为单位,组织开展《宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法规的学习,党员干部还要学习《党章》和党内有关法规,深化对与本职工作有关的法律法规的学习,提高自身的法律意识和依法行政、依法办学、依法从教能力,营造自觉守法用法的氛围。

3.个人内化明职责。4月下旬,学校举行“三知”“四有”演讲比赛。通过比

赛,让教师进一步学习、明确自己的信仰、宗旨、职责、担当,弘扬宋小教师的优良作风,营造“三知”“四有”的良好氛围。

二、师德师风三维践行

1.全国典范每周学。每周周一例会上,有一个固定的环节,就是师德学习,都由王校长亲自主持学习。继续利用这一平台,每周带领大家学习一位感动中国人物、全国道德模范等事迹,进一步让老师们明确方向、深化师德。

2.身边榜样讲堂宣。4月到5月开展“道德讲堂”活动,将宋小的武进区“三好教师”章志英的事迹进行宣讲,让她的无私奉献,以爱育人”“勇于担当,刻苦钻研”“主动学习,努力成长”的精神使每个教师找到了前进的标杆。继续寻找身边榜样,开展以“礼”“诚”“爱”为主题的道德讲堂,充分利用身边模范的榜样引领,提升教师师德。

3.家庭美德每天行。大力开展家庭美德教育,要求每位教师以“爱”为核心,每天对家人说一句暖心话,每天做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结,在家庭里做一个好成员。5月,开展“家庭美德每天行”之“每天一句暖心话”交流会。

三、教育教学三大新常态

1.“阅读专题”学习新常态。每位教师每学期有一个明确的研究方向,确立一个阅读专题。通过立足课堂进行研究,并围绕研究进行专题阅读,阅读书籍至少2本,写好心得体会6篇,观摩优质课一学期不得少于10学校继续开展“读名著、观名课、请名家”的活动。将学校提供的研究平台与自己进行的自主研究结合,多途径提高课堂教学力和研究力。

2.“同题异构”教研新常态。抓住教研活动这一载体,立足“研究”,完善常规教研活动。一是规范每次教研活动,确保时间、地点、质量到位。二是抓实每次活动内容,融合教材分析、质量跟踪、难点解疑,确保每次教研活动有所得。三是开设同题异构平台,促进教师独立思考和团队合作的有效结合,更大程度提高教师的课堂研究能力。

3.“绿波强师”成长新常态。“绿波强师”工程是宋小教师专业发展新举措,11位首批成员跟岗7位特级教师,我们将继续做优“绿波强师”工程,本学期根据教师需求,设置切合宋小教师发展的培训菜单,进行名师成长足迹、朗诵演讲、论文撰写等讲座。每月一次从撰写案例、阅读摘记等方面进行考核,从而提升教师专业素质,推进教师“七级梯队”建设,加快宋小教师成长。

9月,开展宋剑湖小学第四届“红菱奖”的评选。

四、督查评议三层考核

1.民主评议党员。利用71日建党日的契机,开展党员民主评议活动,通过活动让党员自查自纠,严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

2.中层竞聘。根据学校实际需要,同时更好地优化人力资源,培养有正气、能担当、有能力、教师信任的优秀人才更好地为学校服务,为教师服务,通过竞聘促进教师师德修养的自我完善,工作能力的自我提升。

3.优秀级组、教研组评选。加强年级组、教研组的建设与发展,对提高学校管理水平、科研水平、师生整体素质和教育教学质量具有十分重要的意义和积极激励作用。在开学初进行教研组长的培训,每月一次级组长会议,提出明确目标和任务,在期末进行级组、教研组评选,从成绩和亮点等方面进行评议,促进经验交流,提升质量意识。

五、领导小组

  长:王立新

副组长:丁雄鹰

  员:周茹媛   叶茹华   蒋云峰    李文平   

        吴彩琴   章志英   龚绯霖    杜华萍   

六、具体安排

3月:

1.  宋剑湖小学“三知”“四有”主题实践活动动员大会

2.  制定《宋剑湖小学“三知”“四有”主题实践活动计划》

3.  宋剑湖小学“三知”“四有”主题实践活动级组学习

4.  “绿波强师”系列培训之一:名师成长路

5.  周一例会学习:感动中国人物事迹

4月:

1.   “绿波强师”系列培训之二:朗诵、演讲的魅力

2.  宋剑湖小学“三知”“四有”演讲比赛

3.  “道德讲堂”之“爱”——“三好教师”章志英

4.  周一例会学习:中国道德模范事迹

5月:

1.  “绿波强师”系列培训之三:论文撰写

2.  “道德讲堂”之“礼”——宋剑湖榜样教师

3.“家庭美德每天行”之“每天一句暖心话”交流会

4.周一例会学习:名师成长事迹

6月:

1.  民主评议党员

2.  优秀级组评选

3.  优秀教研组评选

7月:

1.中层竞聘

9月:

1.宋剑湖小学第四届教师“红菱奖”评选

 

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