学校工会工作在全体工会会员的共同努力、共同协作下取得了优异的成绩：2005年学校工会被评为“嘉定区现代教工之家”；艺术组被评为“巾帼文明岗”；学校被评为“上海市行为规范示范学校”、“上海市爱国卫生先进单位”、“嘉定区优质学校”；2005年和2007年，蝉联“上海市文明单位”。

一、加强师资队伍建设  提高工会服务水平和管理能力

我校工会工会工作的宗旨是：以人为本，师生至上，服务为先，管理第一。我们将以教工之家为纽带，积极创建更富内涵的“党政工一条心、创建好一个家”活动，通过深入开展建家工作，加强基层党组织和基层工会的组织建设，活跃学校的工会工作，增强基层工会活力，以饱满的精神状态和工作热情，投身于学校工作，提高工会服务水平和综合管理能力。

1．加强理论学习  提高师德水平

不断学习是提高教师师德水平、促进教师整体素质不断提高的保证。学校党、政、工一直注重教职工的理论学习，学校工会积极组织各类学习，教职工们通过学习，不断提高教师的政治理论水平和道德修养，取得了显著的实效。

（1）加强政治理论学习。我们加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将师德工作落在实处。我校工会积极配合党支部坚持组织教工学习党的基础知识，将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来，在提高教师政治觉悟的基础上，开展行之有效的师德教育。例如，我校邀请了教育局关工委许占新老师为学校师生作了“纪念邓小平同志诞辰100周年”的报告；组织全校教师举行了“‘我读名著’交流活动”；邀请了嘉定二中优秀班主任金百昌老师作了“‘爱生、敬业、奉献、追求’班主任队伍建设报告会”。

（2）加强法制师德学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。学校工会组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、演讲比赛、考试等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。在学法的基础上，工会协助考核组制订《教师管理条例》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。

同时，工会经常组织教师开展“爱生敬业”活动。如开展的“牵手活动”和长期开展的“特别的爱给特别的你”的活动中，组织教师利用课余时间主动帮助生活、学习、家庭有困难的学生；组织青年教师义务为学生辅导摄影、书法、美术，与学生一起进行科技活动，并和学生同台演出文艺节目；每年组织评选十佳“师德标兵”和“青年标兵”，并将“标兵”的先进事迹制作成宣传版面，号召学习；定期组织“师德论坛等。各类活动的开展，有效地使教师进一步学习了“奉献”、“求真”、“创造”等的教育思想，取得了良好效果。通过一系列的活动，教师的整体素质有了很大的提高。

2．以教学为中心  培养教学骨干

教育的关健是教师，协助党政建设一支师德优良、敢冲敢闯、业务精通、富有事业心、责任心的教师队伍是工会的重点工作。学校工会每年组织青年教师写字（三笔字）比赛；协同教导处组织课堂教学月展示活动和青年教师课堂教师大比武活动；组织教师之间的友情结对活动；每年组织教师教育论文大赛，进行学校评奖，并推荐参加市“爱满天下”杯全国教师教育论文比赛获1项二等奖和3项三等奖。

另外，学校工会在教师中开展“八个一”活动，即每个教师每周听一节课、每月写一篇读书笔记、每学期撰写一篇教育教学论文、每学期撰写一篇科研课题、每学期读一本教育专著、每月完善一个课件、每人上一节公开课、每人帮教一位有困难的学生等。通过系列活动，新老教师相互切磋，有效地推动了学校教师专业水平的发展。

3．强化工会建设  发挥桥梁作用

根据区教育工会的要求，我们经常组织工会小组长、工会委员及有关积极分子学习各类文件精神，不断提高大家的政治、业务素质，深入群众，听取教职工的意见，做到上通下达，为校行政决策提供参考意见，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用；同时组织教职工学习工会的政策，提高了教职工的参与意识和维权意识，为实现学校建设的奋斗目标而努力。

二、坚持校务公开制度  加强工会民主参与和监督作用

学校以教代会为依托，积极推进学校民主办学。校工会作为教代会的工作机构，积极组织教代会各专门工作委员会开展工作，认真办理代表提案。平时广泛征求教职工的建议和意见，把大家的建议和意见反馈到学校。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。

1．实施民主管理  参与学校的决策

每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革、管理体制的改革与设想、学校专业设置、关于学校食堂与师生生活等近十条提案要点，让全体教师参与讨论。学校还每年组织“‘我为学校献一计’教师金点子征集活动”，让教工们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校各方面有了长足的发展。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。教代会发挥监督职能，对学校中层干部提出述职的要求，学校年终考评，不称职的中层干部下一年度将不予聘任。从而形成能者上，平者让，庸者下的竞争机制。

2．坚持校务公开  促进学校改革

学校工会全面贯彻、执行教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。同时经常召开教师座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏，受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。

三、积极组织各类活动  不断打造温馨舒适教工之家

学校以“共建”为主导，不断增强工会工作的主动性和积极性，促进教工之家工作的顺利开展。学校工会做到“及时、快速、实在、争取”：所谓“及时”就是要经常深入调查研究，及时了解教工的思想动态和校内外教育改革信息；“快速”就是要快速地把教职工的思想动态向党政领导汇报，献计献策，发挥桥梁纽带作用，使工会全面工作的开展得到党政领导的大力支持；“实在”就是要努力为教职工说实在话、办实在事，取得广大教职工的信任和支持，使工会真正成为教职工所信赖的“家”；“争取”就是要经常向党政领导汇报工会工作，争取得到党政领导对工会工作的重视和支持，争取党政领导挤出时间参加工会的各项活动，多拨出一些经费支持工会开展教工之家活动。

1.开展各类文体活动  丰富教工业余生活  进一步加强凝聚力工程

为让年轻教工们的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。

学校工会经常组织“师生同台文艺演出”，师生们在比赛中增进了友谊，促进了相互了解，使学校的精神文明建设又上了一个新的台阶；工会每学期组织教师书画、工艺、摄影、插花等竞赛，并选拔参加区有关比赛，我校老师获得了区书法比赛的一等奖、区摄影比赛的二等奖，学校教工插花组还赴区青少年活动中心参加了区“丝袜花”的表演；2004年，学校工会组织教师参加了嘉定区木兰扇、广播操等大型体育比赛，并取得了木兰扇一等奖的好成绩，许多老师参加了嘉定区教师运动会的各单项、集体比赛，也取得了不俗的成绩；2005年，组织教工参加了“党政廉正建设”和“救助贫困母亲”2项书画摄影比赛并获奖。

另外，学校工会还每年积极组织各类节日活动和主题性活动。如“教职员工迎新文艺演出活动”；举行了庆祝第教师节联欢晚会；“老骥伏枥，共谋学校新发展”老教师迎新茶话会、退休教师迎新茶话会；“大手牵小手”退休老教师与学生结对仪式；庆“三八”节的系列活动；“朝霞夕阳同辉映”退休教职工联谊活动；“团结协作，勇夺第一”教师兴趣运动会等。

通过组织教工参加各类活动，让所有教职员工都享受到家的温暖和节日的喜庆气氛，在潜移默化中，加强了凝聚力工程，激发了教工热爱教育事业的热情。

2.切实关爱教职员工  充分体现家的温馨  不断提升教工之家的品味

要发挥教工的主观能动性，学校工会不仅要在工作上给予全力支持，更要在生活上关心教工，切实从实际行动出发，关爱教职员工，帮助他们解决实际困难，把工会办成温馨的、并能解决一切困难的教职工之家。

首先，改善扩建教工之家。我校的校舍非常紧张，在学校党政领导的关心和大力支持下，2004年学校的“教工之家”进行了一系列的改进和扩建：由原来的50多平方米扩建为近70平方米；添置了可上网的电脑、大型电视机、成套音箱、按摩椅、饮水机和健身器材等用品；设立了教工读书角、教工休闲角、教工画廊、教工艺术作品展示柜等；“教工之家”内还专门为教工制作了教职员工大型画册，画册中内容丰富多彩，信息量非常大，供教工们随时翻阅。教职员工们置身与“教工之家”倍感家的温馨、倍感家的亲切。

其次，学校工会及时解决教工困难。学校有几位外地老师面临安家难的问题，学校工会克服困难，帮他们借房子，并从活动经费中支出经费，为他们添置电视机、电脑、冰箱等用品，献上一片爱心、送上一份温暖，从生活上、精神上关心他们；学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上；我校前几年引进几位年轻的教师，这些教师活动能力强，知识结构先进，为学校增添了新的活力，但是由于年纪轻，生活阅历浅，为了帮助青年教师迅速健康成长起来，工会每月开一次“新教师座谈会”，认真了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以温暖的关怀。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，教师们把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

再次，学校工会为教工创设成长舞台。为全体教师创设展示风采的机会；继续实施青年教师培养规划，做到“思想教育到位，业务培养到位、经费落实到位”；发展了校、镇、区三级青年骨干教师梯队，目前学校有区骨干教师3名、镇学科带头人4名、校学科带头人3名、校骨干教师4名。

另外，学校工会为教工提供良好帮助。学校工会每学期发放诚信卡，供处理急事所需；2004年为每位教师发放优盘，为教学所需提供方便；为急需的教师及家属提供用车方便；为解决教师子女入学、就业问题进行力所能及的协调；为教师配置电热板、饮水机；为每位英语教师购置“文曲星”；为执教两年以内的新教师报销200元业务书籍费用；为其他教师每位报销100元业务书籍费用；每个办公室里安装可上网的电脑；给教师发放美容美发券等。

学校工会积极响应区教育局党委提出的“关爱教师”工程，并做了许多实事，为教师提供了很好的服务。关爱教师工程，人性化的管理，营造了和谐、快乐的工作氛围，激发了教师发展的内驱力。学校创建了“心灵之约”心理沟通室，沟通室内部布置洁净温馨，利用“心灵之约”心理沟通室让教师们进行心理沟通和交流；每当教职员工过生日时，学校工会总会及时捧上一盒蛋糕，端上一碗生日面，送上一声温馨的祝福……

总之，我校工会在教育局工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务。学校工会将以“创建现代教工之家”为契机，不断地总结与完善，坚持党政工齐抓共管的原则；注重“创建现代教工之家”的实际效果；不断增强基层工会活力，努力提高工会工作水平；积极引导教职工投身全面建设教育现代化中去；不断打造温馨之家，让学校的工会工作使师生们满意，使学校满意，使家长们满意，使领导和社会满意。