“新芽”中队主要事迹简介

                 ——武进新街小学六（1）中队

我从四年级接手这个班，已是这个班第三届的班主任了。跟他们朝夕相处，感情在相处接触中升华，这些学生俨然是我的孩子，可以说对他们了如指掌。孩子们有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，他们就像一棵棵茁壮成长的“新芽”，有着朝气蓬勃、积极向上的凌云壮志。在我们这个班集体中，四十七颗火热的童心，迸发出创新的朝气与热情。他们积极开展各种雏鹰活动，实践与体验，用纯洁的心灵、智慧的头脑、稚嫩而坚强的嫩芽为我们新街小学描绘了一道亮丽的风景线。他们就是我校六（1）中队的少先队员们。

随着我校“新世纪我能行”体验教育活动序幕的拉开，六（1）中队的同学就积极地投入到了“六个一”的活动中，从学校生活、家庭生活和社会生活中寻找一个岗位，扮演一个角色、获得一种感受、明白一个道理、学会一种本领、养成一种品质成了他们为之奋斗的目标。

一、提高中队辅导员素质

“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得行为的收获；播上习惯的种子，就能获得品德收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”撕特娜夫人的话和我校的工作实践让我深深体会到：培养孩子良好的习惯是社会的需要，是孩子成长的需要，是班会集体的需要，更是中队辅导员的责任。创建优秀中队，首要是提高中队辅导员素质。

中队辅导员参加了全国、区级大中队辅导员培训。利用业余时间学习了《少先队研究》、《辅导员》、《少先队活动》等杂志的关于创建优秀中队的重要文章。通过学习，了解了最新的教育思想，树立了新型的育人观和辅导观，转变中队辅导员的辅导观念、树立创建意识，在课队结合和班队一体化建设中寻找创建优秀中队的突破口。辅导员从完善中队委员会例会制度，凡事同孩子们商量做起，做孩子们的朋友和向导，热心为孩子们服务，营造了民主、平等、友好的师生关系，并充分发挥队员的主体作用，不断提高了中队辅导员素质。

二、    创建良好的班风、学风

    良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

在班级的管理中，注重用蓬勃向上的集体主义精神陶冶学生情操，培养学生争先创优、爱班好学的精神，结合胡锦涛同志提出的“八荣八耻” 对学生进行“班兴我荣，以班为家、荣辱与共”的教育，表扬那些为班级争得荣誉做出贡献的每一个学生，大大增强全班同学的集体荣誉感，大大增强班主任的向心力、凝聚力。 为了给队员们健康的人格奠定基础，我们班结合《小学生日常行为规范》这一主体，组织少先队员活动时注意“规范”教育与日常工作的结合，且和本校礼仪特色教育相联系，重新修订了“好习惯评比细则”，制订出了《十个好习惯》，安排组织了大量的教育、体验、实践性的系列活动。通过一系列的活动，队员们在文明的愉快气氛中，逐渐给良好文明行为习惯打下思想基础。此外充分发挥学生主体性，选拔和培养了一支团结能干的小干部队伍。并在小干部的组织下开展了许多丰富多彩的活动，营造了健康和谐的班级文化。许多老师都说我班变化很大，现在班风正，学风好，起到了模范带头作用。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有一分耕耘，就有一分收获，在每一次考试中，我们班都在进步，这些变化受到老师们的好评，孩子们也都为身在这么一个班级而感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

三、营造爱心班集体

关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人是我班的宗旨！开展“同献一片爱心，手拉手共同成长”的中队主题活动，在每次的捐款、捐物、捐书、送温暖等献爱心活动中，我们中队都是率先行动。当5.12事件发生后，我班孩子看到四川遭遇特大地震灾害的情景后，纷纷捐出自己的零花钱，一元、二元、五元……有几个把自己攒了好久的百元钱都捐献出来了。在开展活动的过程中，我们注重方式和手段的结合，不仅从学习上、生活上予以帮助，更注重心灵、精神上的关爱，把帮助和引导结合起来，针对孩子自尊、自卑的心理，适时进行心理疏导，消除孩子心理的阴影与误区。强调教育的目的与手段，通过帮助与受助，让受助者感受到社会的温暖、人间的真情，让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己，爱心无价，在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化，爱心的培养春风化雨。还特别注重人人参与创设“爱心班集体”的育人理念。无论是同学之间、家庭之间、父母之间等发生任何事情，特别是家庭带来的阴影。离婚、父母自杀、下岗等。我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他、帮助他度过心理调试期，使这样的队员能和全体队员快乐成长！

四、健全队委会组织，促进队员共进步

一个集体没有健全的组织，就像一盘散沙，就没有凝聚力，没有亲和力。本中队组织能充分发扬民主，树立少先队员的主人翁意识和团队协作精神，带领全体队员共同当好中队集体的小主人，做到自己的干部自己选，制定健全的规章制度。为了使人人尽职尽责，本中队开了一个“小鬼当家做主人”的班队主题会，使他们更加明确自己的职责，并定时给他们开会总结经验教训。为使队干部们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些中队事务放手让队干部去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，队干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。结果，本中队管理成了规范化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律 ，安静地听广播，早读课上书声朗朗，课间操做到快、静、齐，受到很多老师的赞扬。六（1）中队在全国、省、市各级各类比赛中成绩斐然。

一言难以蔽之，但“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就成深。”成绩属于过去，前面的路更长，新街六（1）中队的四十七位“新芽”有信心做到在今后的学习生活中，继续努力，扬长避短，循序渐进，今天超越，明天更加辉煌！

2008.11.7