绿波红菱•成长你我

——2016年度宋剑湖小学少先队工作总结

时光飞逝，一眨眼，2016悄然结束，2017继往开来。回首2016，感慨颇多，上半年的我还是一名少先队志愿者，跟随大队辅导员杜老师的脚步，一点一滴地和她一起建设宋剑湖小学的少先队阵地，下半年我就“意外”接手了校大队辅导员一职，和许霜婷老师一起忙活起学校的少先队工作。回想起刚接手时鸡飞狗跳、莽莽撞撞的日子，有苦有甜，现将2016年度宋剑湖小学少先队工作总结如下：

今天汇报的主题是：“绿波红菱•成长你我”。

我校坐落在宋剑湖畔，“绿波红菱”是宋剑湖独特的自然风景，浑然天成的景致给予教育最根源的启示，在道法自然理念的思考、传承、开拓中，“绿波红菱”成为了宋剑湖小学的文化品牌。社会是“绿波”，学校就是“红菱”；学校是“绿波”，师生就是“红菱”；教师是“绿波”，学生就是“红菱”……在红与绿的交相辉映中，演绎教育的真谛与精彩，实现家校、师生多方面的你我共同成长！

接下来我主要从阵地建设、组织建设和活动建设这三方面展开论述：

一、常抓不懈落实常规工作，促使阵地建设遍地开花。

遵循少先队阵地建设有形化、自主化、多样化的原则，进一步完善少先队队室，同时积极引导、鼓励全校18个中队的开辟各中队队角的建设，包括中队介绍、少先队小知识、社会主义核心价值观、争章园地、活动剪影等，创新性建设好学校少先队阵地。充分利用规范的升旗仪式以及红领巾监督岗的提醒作用，将每周流动红旗的评比落到实处，坚持“中队小报、中队文化评比”制度，小报与黑板报的交替不仅提升了全员参与率，还让红菱娃有了展示自己一技之长的舞台。还有少先队橱窗、校广播电台、校电视台、少先队网站、各中队外展示墙等阵地来开辟主题式教育，多角度地让队员走进队的组织，给队员们提供了良好的实践体验平台。

此外，红领巾小社团“新芽艺校”定期开展活动，成绩显著。我校组织有书画、航空模、航海模、门球等小社团，在活动中，队员们增长见识，学习本领，并在各类比赛中硕果累累。暑假期间，我校为队员们免费举办阳光驿站活动，队员们在休息的同时也学习技能，幸福快乐地度过假期。

二、加强少先队组织建设，看三礼四仪蒸蒸日上。

1、队伍建设独具匠心。

①小干部队伍建设。2016年3月，我校“我行我秀”的大队委竞选开始啦！我校组织了部分少先队员集会，开展了一年一度的大队委员竞选演讲活动。每一位大队委演讲结束后都要一展才艺，其中五2中队的唐天弘用山寨版的《卖拐》获得了大部分中队代表的笑声，在笑声中给他贴上了宝贵的一票，在赞叹声中给他送去大家的认可。最后，经过学校大队部的选票统计，有10位优秀的少先队员当选新一届大队委员，获得最多票数的唐天弘则光荣当选宋剑湖小学新一届的大队委，与其他优秀的9位大队委共同定期组织队干部培训以及每周五“红领巾监督岗”的反馈交流。我校的“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

②辅导员队伍建设。我校行政高度重视少先队辅导员队伍建设，努力练就一支素质优良、热爱本职工作、甘于无私奉献、大胆创新的少先队辅导员队伍。

a、加大辅导员的培训力度。本学年我们着力对辅导员进行两方面的培训。一是提升辅导员理论素养，将一些重要的领导讲话及时传达给辅导员，让大家能把握时代的脉搏，紧跟时代的步伐；二是提高辅导员活动策划开展的能力。围绕这两个方面本学年我们定期定时开展了多次辅导员培训活动。

b、开展少先队主题观摩活动，加快少先队辅导员专业化进程。

每学年我们都要求各中队开展校级团队观摩活动，同时还将二1、四1定位为片级团队观摩活动。在这一活动中，让队员们在实践中真切的感受少先队礼仪的庄重，少先队活动的灵动，从而增强队员对少先队组织的归属感。而且这一活动的开展还结合了家长的力量，让队员的父母也能重温儿时少先队的记忆，和队员一起分享少先队组织对队员成长的促进作用。这些举措都能快速地让辅导员们加快专业化进程。

2、礼仪建设蒸蒸日上。

我校大队部创新地将我校的经典仪式教育和少先队礼仪结合起来，成为了少先队礼仪建设的一大亮点。一年级的入队仪式、三年级的成长仪式、六年级的毕业典礼都将少先队礼仪渗透在里面，让队员们经历成长的同时，还不忘我是一名光荣的少先队员，我时刻离不开少先队这个组织的关怀，潜移默化的培养了少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

三、开展五彩队日活动，红菱娃各显神通。

（一）绿波红菱艺术节

活动1：红菱娃器乐比赛

听，宋剑湖小学三楼音乐教室里琴声悠扬！绿波艺术节之器乐类比赛正在这里如期举行，参赛的孩子们一个个面露喜色，又略显紧张，自豪地展示自己的器乐演奏特长。来自各个班级的观赛同学为本班选手加油鼓劲，评委老师们细细聆听着美妙的音乐，公平公正地为参赛选手打分。

根据评委老师们的打分，共评选出优胜选手20名。一年一度的器乐比赛有力地推动了我校音乐艺术教育，展示了我校艺术教育的成果。

活动2：红菱娃歌舞比赛

儿童的世界载歌载舞，儿童的世界充满惊喜欢乐。绿波艺术节之歌舞类比赛在一楼阶梯教室顺利举行。

经过前期的活动动员和自主报名，本届艺术节之歌舞类比赛共有来自十八个中队的二十七个节目参赛，歌唱节目和舞蹈节目平分秋色，各占一半。参加比赛的队员人数远远超出了以往的比赛，可见队员们参赛的热情非常高。孩子们的不俗表现，给评委老师们带来了一个又一个赞叹与惊喜。

活动3:红菱娃语言类比赛

绿波艺术节之语言类比赛在一楼阶梯教室正式举行。经过前期的报名，本次比赛共有16个节目参加，分别来自我校一至六年级18个中队。

节目形式可谓丰富多样，有校园小品，有相声，有三字经诵读，有课本剧，还有讲故事。整个节目过程中，精彩纷呈，掌声笑声不断，充分展示了我校队员良好的精神风貌，突出的语言才能，杰出的表演天赋。五（2）中队三明队员带来的小品《卖拐》，小演员唐天宏操着一口东北腔，与著名小品演员赵本山还真有几分神似。一（1）中队带来的三字经诵读，摇头晃脑的表演，一举夺得了评委老师们的青睐……每个节目都精彩纷呈，孩子们从道具、语言、表演各方面征服了在场的每一位观众。

活动4：红菱娃书画比赛

为给擅长书画摄影的队员提供展示的平台，校艺术节期间特意设置了书画摄影类比赛。比赛的内容由：（1）绘画作品（2）书法、篆刻作品（3）摄影作品。队员们按照要求，在家长和老师的指导下，纷纷交上自己心仪的作品。大队部与美术组老师认真评判，评选出一二三等奖若干名。

（二）其他活动

活动一：“我们一起成长”家长讲堂活动

5月12日下午一点半，宋剑湖小学一楼阶梯教室座无虚席。曾受邀登上“常州公开课”讲台，主讲家庭教育的常州市开放大学董农美副教授正在进行讲座前的准备。三年级学生“成长礼”之家长讲堂活动将在这里举行，家长们准时入场，准备聆听董教授的讲座“和孩子共同成长”。“在家庭生活中，教育不是说教，而是影响。”接着，董老师与大家一起分享了十个成长令，三个观念，三个方法，两个注意点。让家长们逐步领悟如何有效地陪伴孩子，如何让孩子感受到家长的爱，如何成为一个尊重孩子，充满智慧的爸爸妈妈。

活动二：“依法治国”——读书节活动

大队以读书活动为载体，从学生、班级、学校三个层面设计读书节活动：

1、个人活动：全校学生做好摘录、读书笔记、写读后感等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。

2、班级活动：在班内开展读书笔记的评比、交流、展示活动；开展全班汇报阅读成果展示活动；开展“依法治国”讲故事比赛的评选。

3、全校活动：在学校内开展手抄报评比、读书心得评比、征文比赛、讲故事比赛等。

最后，家校联合。我们利用老师和学校来引导家长开展“亲子共读”创建书香家庭活动。

活动三：“快乐六一”爱心义卖活动

灿烂的阳光洒满校园，花儿绽放，鸟儿歌唱，一年一度的六一儿童节在孩子们的期盼中又来临了，孩子们个个脸上洋溢着欢乐的笑容。早上8点，宋剑湖小学全体师生集合在篮球场，举行升旗仪式，表彰校“三自之星”和校艺术节获奖的名单。会后，全校师生沉浸在爱心义卖的欢乐海洋，共同度过了快乐而有意义的六一。

活动四：“我会写作”尚玉洁作家来校讲座活动

一场心灵盛宴似的讲座，让队员们对于作家有了更深的认识，原来创作来自于生活、来自于细节，需要一双善于观察的双眸以及善于联想的大脑。一群群小记者围着尚玉洁作家“唧唧喳喳”展开了采访，相信他们心中早已种下一颗名为“希望”的作家种子。

活动还有很多，由于时间关系就不一一列举了。

四、我们的收获。

一学年来，我校少先队工作还是小有收获的。

在武进区“五彩队缤纷”系列活动中，1个团队观摩特等奖、1个团队观摩一等奖、1个五彩队缤纷二等奖、2个五彩杯小课题二等奖、1篇案例二等奖、1篇论文三等奖；在常州市少先队工作优秀论文评比中，1人获三等奖；杜华萍获少先队优秀通讯员；张琦等3人获第十七届“共筑家园”全国青少年建筑模型教育竞赛优秀辅导员，所带领的36名队员们斩获多个一二三等奖；杜华萍在省红领巾相约中国梦抗战胜利70周年知识竞赛中荣获“优秀辅导奖”，所带领的6名队员荣获“优胜奖”；杜华萍、吴彩琴在“童心.圆梦”第三届常州市未成年人网络春晚节目评选大赛荣获优秀指导教师奖等等。

我校的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。今后，我们继续将本着“保传统、 争创新，提升我校少先队工作的品味”的理念不断努力，开展具有我校绿波红菱特色的少先队工作！

宋剑湖小学少先队大队部

2017年1月