活动目的：通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福?了解幸福就在我们的身边，同时让同学们了解今天的幸福来之不易，并让学生学会感恩，从而更好地去创造幸福。

活动形式：

讨论  讲故事  歌曲   演讲   朗诵  相声  三句半

活动过程：

一、中队长整队。

二、中队长向中队辅导员汇报人数。

中队长：立正！跑至中队辅导员处，敬队礼。（辅导员老师还队礼）中队原有队员45人，实到45人，一切准备就绪，请批准我们开会。

中队辅导员：准许你们开会，祝你们的队会圆满成功。

三、出旗。

四、唱队歌。

中队长：全体队员请坐。

五、中队长讲话。

中队长：胡爷爷在今年六一儿童节强调，让每一个孩子都拥有幸福的童年，快乐生活，健康成长。为了让我们更好地懂得今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福，倡导以积极的态度感受幸福，在不断地进步中获得更大的幸福体验，所以，今天我们召开以“幸福 快乐 成长”为主题的班队会。（课件题目：幸福 快乐 成长）

下面有请主持人上场。

六、活动流程。

主持人甲：尊敬的老师，

主持人乙：亲爱的同学们

合：大家上午好。

主持人甲：下面我宣布，六年二班以《幸福 快乐 成长》主题班队会

合：现在开始。

主持人乙：这节中队会共有三个主题，分别是寻找幸福，感恩——幸福，快乐成长，下面就让我们进入第一个主题：寻找幸福。

主持人甲：同学们时光老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国处处充满了生机,各行各业更是捷报频传

主持人乙:作为新一代的少年儿童,我们是祖国的花朵,人民的未来,我们生活得非常幸福。我们个个都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。

主持人甲:可我们也不能全都依靠父母,我们应该自己动手去创造幸福。

主持人乙:对,说的好,可是同学们,你们知道什么是幸福吗?谁来说说你对幸福的理解。

学生自由发言

主持人乙: 大家谈了很多对幸福的理解，说得都很好，让我们再来听一听我们班最富情感同学对幸福的理解，请听诗朗诵《什么是幸福》

主持人乙:听了同学们对幸福的理解，我深受感动。我们是幸福的，可是我们的爷爷、奶奶的年代又是什么样的呢？下面让我们来对比一下旧社会的人们与今天的我们的生活变化。

（学生分别介绍住房，饮食，交通工具，娱乐活动）

学生B1：大家好，我搜集了关于住房的图片，大家看，这是过去的住房，看起来多么破旧，再看看今天的我们，已经住上了高大的楼房，甚至是漂亮的别墅。你们说我们幸福不幸福？

学生B2：大家好，我搜集了关于饮食的图片，过去的人们连大米白面都吃不上，更不要谈菜了，看这是他们吃的米糠。而现在，我们随时都可以吃到鸡鸭鱼肉，生猛海鲜，甚至还可以吃到西餐，大家看，你们爱不爱吃汉堡，是啊，我也特别爱吃，每次妈妈带我去肯德基时我都特别高兴。你们说今天的我们是不是太幸福了。

学生B3：大家好，我搜集了关于交通工具的图片，让我们先来看一看过去人们的交通工具，仅仅是马车或者牛车，而现在的我们出门时，可以乘坐小汽车、火车、地铁，甚至飞机。 现在的交通工具不仅丰富，而且让我们出行更快速，更舒适，更安全。

学生B4：大家好，我搜集了关于娱乐活动的图片，过去的人们娱乐活动很少，仅仅是看看戏剧表演。看，我们现在的娱乐活动丰富多彩，我们可以看电视，玩电脑，还可以去游乐园玩冒险游戏。在节假日期间，有很多人还选择外出旅游，看了这些图片，大家觉得我们现在的生活幸福不幸福？

主持人甲:谢谢你们带来的图片，通过图片的观看，大家说说有什么感想。

学生C1：我觉得我真的是太幸福了，我们不需要任何努力，就住上了高大舒适的楼房。

学生C2：我感受到了过去人们生活的困苦，我觉得我们应该珍惜我们现在所拥有的一切。

学生C3：通过过去和现在的对比，我发现我们国家的人民生活水平提高了。

学生C4：通过去过和现在的对比，我感受到我们国家在日益强大，人民生活越来越好了。

学生C5：通过图片的对比，我发现人们不仅物质生活提高了，而且精神生活也挺高了。

学生C6：通过去过和现在的对比，我觉得我们生在了好时代，我们是幸福的一代。

学生C7：通过去过和现在的对比，我才真正的体会到我们生活的幸福。

主持人甲：同学们，我们的幸福来之不易，是前人付出的努力换来的，所以我倡导同学们要懂得感恩，感谢我们生在和平的年代，感谢社会对我们的关怀，感谢老师对我们的教导，感谢父母对我们无私的爱。因为感恩也是一种幸福，我们要把幸福同样回报给我们的父母，下面进入第二个主题“感恩——幸福”。

主持人乙：父母对我们的爱，不计回报，而我们对于父母的恩情，无以为报。下面就让我们来听一听同学们感恩的声音。有请陈婳瑜同学与我们一起分享生活点滴。请听故事《点一盏感恩的灯》

主持人甲：王可睿谈得好真切，好感人。同学们有什么感受。

学生E1：通过王可睿的故事，让我感受到父母对我们的包容。在父母的细心呵护下，我们是幸福的。

学生E2：通过王可睿的故事，让我感受到父母对我们无私的爱。父母的爱就像大海能融化冰川，让我们感受到无比的温暖。

学生E3：通过王可睿的故事，让我深深地体会到父母能够原谅我们的任何过错，我想在这里倡导同学们一定要尊重我们的父母，听父母的话，常常给爸爸妈妈端一杯热茶，说上一声“您辛苦了”，这样，我们的父母也会感到幸福的。

学生E4：我同意刘雪茜的看法，父母的付出是为了让我们过得更幸福，我们也要让他们感受到幸福。

主持人甲：说得太对了，我们应该尊重我们的父母，这是做儿女起码要做到的，否则会伤了我们父母的心。

主持人乙：是啊，父母给我们生命，为我们可以付出一切。而老师的教导使我们学会了做人，老师的包容使我们学会了思考，老师的启发使我们学会了探索。顽皮的我们感激老师为我们付出的一切。我们因为有这样的好老师而幸福，我们感激您，下面就请曾靖涵同学把我们的心里话告诉老师吧。请欣赏诗朗诵《感恩老师》

主持人乙：是啊,父母和老师的爱让我们感觉很幸福，我们也要用一颗感恩的心，给别人带去幸福，就让我们以一颗感恩的心去回报他们，回报社会吧。全体起立，让我们齐唱《感恩的心》，做一个感恩的人。

主持人甲：我们每个人都是幸福的传递者，那么让我们承载着幸福，快快长大，把我们的幸福传递给更多的人。下面让我们进入第三个主题“快乐成长”。

主持人乙：伴随着成长,我们来到了另一个家。

主持人甲：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成。这个家就是我们可爱的集体。

主持人乙：（课件：一组集体照）瞧，这就是我们的集体，我们的家。在这个大家庭里，我们从不熟悉到熟悉，从陌生到成为朋友。

主持人甲：在这个大家庭里，我们学会了求知，懂得了学习的快乐。

主持人乙：在这个大家庭里，我们天天锻炼身体，体会到健康的快乐。

主持人甲：你们瞧，今天钱汪洋和宣晨骅同学就要和我们分享一下他们的快乐。让我们来看看，他们为大家准备了什么节目。相声《歇后语》）

主持人乙：谢谢他们俩给大家带来的快乐。

主持人甲：我们是幸福的，我们是快乐的，快乐是每个人都想要的，我们如何才能伴随快乐而成长呢？下面请听三句半《快乐成长》

主持人甲：童年多么快乐！我们应该珍惜快乐，

主持人乙：童年多么快乐！我们更要努力创造快乐。

主持人甲：最后让我们边倾听音乐，边欣赏我们幸福的留念，一起来回味我们幸福的时光。

主持人乙：最后，让我们用热烈的掌声欢迎辅导员老师讲话。

七、中队辅导员讲话。

辅导员：这次的队会开得非常成功，老师为你们感到骄傲。通过这次班会，我想，大家一定更加深刻的认识了什么是幸福。是啊，幸福来之不易，我们应该懂得珍惜，最后，杨老师希望同学们在今后的日子里能够充满自信和阳光，时时拥有一份好心情，快快乐乐度过每一天，做一个幸福的人。

八、呼号。

辅导员：好，下面让我一起来呼号，准备着，为共产主义事业而奋斗！

学生回答：时刻准备着！

九、退旗！

十、中队长宣布队会结束。

中队长：我宣布，《幸福 快乐 成长》主题中队会到此结束！