小学四年级《环境教育》教学计划

一、指导思想
随着社会环境的日益恶化，保护生态环境已迫在眉睫。我校将充分利用现有的绿色资源，对学生进行环境道德教育。力图通过环境教育，做到“春风化雨，润物无声”，用校园环境去熏陶孩子们的心灵，让绿色之光照耀孩子们的童年，使德育的内力绽放得更加灿烂，更加持久。  
二、教材分析
本册内容包括:小区的环境、城市牛皮癣、一口痰的危害、我们吸进了什么、把废品变成艺术品、布置我的房建、做个环保提示牌、家乡的小河、生命之源的保护神。
三、教学目标
1、树立人与自然和谐相处的观念。
2、培养学生欣赏自然、感恩自然和保护自然的意识和情怀。
3、树立尊重生命、关爱生命的意识。
4、知道人对环境的依赖，意识到公民在保护环境中的义务。
5、培养学生勤俭节约的良好习惯。
四、教学措施
1、增强环境德育理念，构建环境德育网络
2、加强学习，提高认识。
4、营造环境德育氛围，创设环境德育情境
5、重大节日教育人。围绕“花草护养日”、“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”、“绿色行规月”、“环保知识学习周”等特殊时刻，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。
6、丰富环境德育体验，强化环境德育实践
五、教学进度
教   学   时   间   安   排

周次     时间        教学内容        课时

1        9、11    蒙眼旅行             2

2        9、23    欣赏大自然的美景     2

3       10、10    食品添加剂           1

4        10、20   食品保质的学问       1
6        11、1    书包里的环境问题     1
8        11、15   小纸片里的奇遇       1
10       11、29   铅笔的故事           1
12       12、13   炒菜带来的污染       1
14      12、27   家庭装潢带来的污染    2
16      1、10     烦人的螨             1
18      1、14    可怕的“隐形杀手”    2