艺术学科渗透环境教育课堂观察分析表
发布时间:2009-04-18   点击:   来源:本站原创   作者:佚名

       艺术学科渗透环境教育课堂观察分析表

武进区新街小学艺术教研组 

上课班级

 

执教老师

 

上课内容

 

上课时间

 

序号

观 察 要 素

权重

得分

课堂中范唱(范画)的正对性。

10

 

教师范唱(范画)的技术水平,能生动地,完整地表现作品特点。

10

 

范唱(范画)的有效引导,使学生能独立思考不依赖教师表现作品。

10

 

范唱(范画)的过程中注重方法的讲解。

20

 

关注环境教育,培养学生热爱自然的思想感情。

20

 

能利用(范唱)范画为主线展开丰富有效地教学活动。

10

 

范唱(范画)能正确把握学科的知识、思想和方法,准确理解作品的情感、风格

10

 

有扎实的专业教学基本功,现代教学技术手段设计应用适时适度,操作规范熟练。

10

 

 

总分

 

定性

评价

 

 

 

 

 

评价人:

         

 

附件

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