上课班级

执教老师

上课内容

上课时间

定

量

评

价

序号

观　察　要　素

权重

得分

１

教学目标明确、具体、多元化，能从新课标和教材中找到激发学生学习兴趣的元素。

10

２

新课研究层次分明，思路清晰，利于学生探究新知，形成一定的作品欣赏能力。

10

３

课堂提问利于学生对作品的关注，思维创新能力的培养、发展。

10

４

学生欣赏作品中能产生作品形象想象，并用自己的方式进行展示。

20

５

联系学生生活和社会实际，合理整合教学资源并能注意艺术教学各领域之间的有机联系，重点突出，难易适度。

20

６

善于引导学生关注音乐（美术）作品，注重学习过程中的体验、探究与合作、表现，指导具有针对性、启发性

10

７

正确把握学科的知识、思想和方法，准确理解作品的情感、风格。

10

８

关注环境教育，培养学生热爱自然的思想感情。

10

总分

定性

评价